具信子大理：院 教学大纲 (3)康普顿效应：光的散射，康普顿效应，康普顿效应与光电效应的关系。 (4)玻尔的氢原子理论：氢原子光谱的实验规律，卢瑟福的原子有核模型，玻尔的氢 原子理论。 (5)实物拉子的波粒二象性：德布罗意假设，电子衍射实验。 (6)不确定关系。 (7)薛定谔方程：波函数，波函数的统计诠释，薛定谔方程。 (8)一维定态问题：一维无限深势阱，一维势全、隧道效应， 一维谐振子。 (9)固体的能带理论 (10)半导体：半导体的p结及导电类型，杂质、温度等因素对半导体特性的影响。 (11)激光：激光产生的基本条件，激光的特生及其应用。 3.教学组织形式 自主学习。 4.重点和难点 重点：光电效应，爱因斯坦光量子理论，光的波粒二象性，玻尔的氢原子理论，实物粒 子的波粒二象性，不确定关系，薛定谔方程，一维无限深势阱，一维势垒、隧道效应。 难点：量子力学模型的建立，波函数的概念及其概率解释，不确定关系，一维无限深势 阱问题，固体的能带理论。 (十六)实践教学环节及基本要求(16学时) 1.实验理论(1学时) 误差理论和数据处理。 2.实验操作(15学时) 实验一液体粘滞系数的测定 (一)实验目的和要求 (1)观察液体的内磨擦现象，学会用落球法测量液体的粘滞系数。 (2)掌掘基本测量仪器的使用，正确合理地分析误差。 (二)实验内容 (1)调整粘滞系数测定仪。 (2)选用合适的小球，并用螺旋测微器测出小球的直径 (3)测量小球匀速下落的速度 (4)用游标卡尺测量圆筒内径。 (5)根据所得数据计算粘滞系数。 (三)实验主要仪器设备及材料 液体粘滞系数测定仪、小钢球、电子秒表、温度计、米尺、游标卡尺、螺旋测微器 硅油。教学大纲 25 （3）康普顿效应：光的散射，康普顿效应，康普顿效应与光电效应的关系。 （4）玻尔的氢原子理论：氢原子光谱的实验规律，卢瑟福的原子有核模型，玻尔的氢 原子理论。 （5）实物粒子的波粒二象性：德布罗意假设，电子衍射实验。 （6）不确定关系。 （7）薛定谔方程：波函数，波函数的统计诠释，薛定谔方程。 （8）一维定态问题：一维无限深势阱，一维势垒、隧道效应，一维谐振子。 （9）固体的能带理论。 （10）半导体：半导体的 pn 结及导电类型，杂质、温度等因素对半导体特性的影响。 （11）激光：激光产生的基本条件，激光的特生及其应用。 3．教学组织形式 自主学习。 4．重点和难点 重点：光电效应，爱因斯坦光量子理论，光的波粒二象性，玻尔的氢原子理论，实物粒 子的波粒二象性，不确定关系，薛定谔方程，一维无限深势阱，一维势垒、隧道效应。 难点：量子力学模型的建立，波函数的概念及其概率解释，不确定关系，一维无限深势 阱问题，固体的能带理论。 （十六）实践教学环节及基本要求（16 学时） 1．实验理论（1 学时） 误差理论和数据处理。 2．实验操作（15 学时） 实验一 液体粘滞系数的测定 （一）实验目的和要求 （1）观察液体的内磨擦现象，学会用落球法测量液体的粘滞系数。 （2）掌握基本测量仪器的使用，正确合理地分析误差。 （二）实验内容 （1）调整粘滞系数测定仪。 （2）选用合适的小球，并用螺旋测微器测出小球的直径。 （3）测量小球匀速下落的速度。 （4）用游标卡尺测量圆筒内径。 （5）根据所得数据计算粘滞系数。 （三）实验主要仪器设备及材料 液体粘滞系数测定仪、小钢球、电子秒表、温度计、米尺、游标卡尺、螺旋测微器、 硅油