教学内容 学生成绩管理系统基本表创建 授课时间 第四周周四第五周周三 学时节数4 握创建和维护数据库 教学目的2、 熟悉并理解表字段数据类型： 3、掌握创建和维护表。 1、用图形界面SSMS剑建数据库： 2、用Transact..SOL语句创建数据库 分离和附加数据库（图形界面和TancSOL语句为 重命名和修改数据库用两种方法 (图形界面和Transact-SQL语句)，用系统存 教学内容 储过程SP_HELPDB查看已创建的数据库信息： 提要 5、熟悉并理解表字段数据类型：数字数据、日期和时间数据、字符数据、文本和 图形数据类型： 用1 9、表数据在图形界面(SSMS)下的插入、修改、删除。 点 与 重点：创建数据库和表 难点：数据类型。 更新补充 刑节内容 任务1创建和维护“学生成绩管理系统”数据库 任务描述：相关知识讲解：数据库文件和对象：实现任务：向导方式、SQL语 教学组织 管理系统数据库。任务拓展：修改、收缩、刑除数据库。 与设计 作业 参见实训讲义 主任意见 教学实施 学生上机时习惯性用SSMS图形界面创建数据库和表，不太习惯用Transact.SOL 情况小结 语句来创建，这在今后上机辅导教师要适当注意提醒学生用$QL语句创建并保不 相应的创建$QL语句，以各后面使用。 -5. 课程名称：SQL Server2008 数据库技术应用 教师姓名：尹菡 教研室：物联网 教学对象：14 物联网 1 班 教材：SQL Server2008 数据库技术应用 - 5 - 教学内容 学生成绩管理系统基本表创建 授课时间 第四周 周四 第五周 周三 学时节数 4 教学目的 1、掌握创建和维护数据库； 2、熟悉并理解表字段数据类型； 3、掌握创建和维护表。 教学内容 提要 1、用图形界面 SSMS 创建数据库； 2、用 Transact-SQL 语句创建数据库； 3、分离和附加数据库（图形界面和 Transact-SQL 语句）； 4、重命名和修改数据库用两种方法（图形界面和 Transact-SQL 语句），用系统存 储过程 SP_HELPDB 查看已创建的数据库信息； 5、熟悉并理解表字段数据类型：数字数据、日期和时间数据、字符数据、文本和 图形数据类型； 6、用图形界面 SSMS 创建表；； 7、用 Transact-SQL 语句创建表； 8、修改表及其更名、删除表； 9、表数据在图形界面（SSMS）下的插入、修改、删除。 重 点 与 难 点 重点：创建数据库和表。 难点：数据类型。 更新补充 删节内容 教学组织 与设计 任务 1 创建和维护“学生成绩管理系统”数据库 任务描述；相关知识讲解：数据库文件和对象；实现任务：向导方式、SQL 语句 创建学生成绩管理系统数据库。任务拓展：修改、收缩、删除数据库。 任务 2 分离和附加数据库 任务描述；相关知识：分离附加数据库，复制、快照、数据库状态； 任务实现与拓展：向导方式和 SQL 语句分离附加数据库。 作 业 参见实训讲义 主任意见 教学实施 情况小结 学生上机时习惯性用 SSMS 图形界面创建数据库和表，不太习惯用 Transact-SQL 语句来创建，这在今后上机辅导教师要适当注意提醒学生用 SQL 语句创建并保存 相应的创建 SQL 语句，以备后面使用