、主要栏目 1.语言学:涉及语言学的主要分支研究。 2.二语研究及其应用:涉及二语或外语方面的相关研究,如语言习 得、语言测试、语言教学与学习、教师发展等研究 3.前沿研究及综述:涉及学科研究的前沿动态、最新发展趋势、研 究综述等。 4.书刊评介:对近2年内的语言学外文原版专著进行内容介绍和评 价,需突出重点及新兴信息,避免面面俱到。 三、本刊稿件格式 1.文稿结构 (1)中文题目、单位和中文作者姓名、中文提要、中文关键词(3-5 个);英文题目、英文作者单位、英文提要。 (2)正文 (3)参考文献 (4)(附录 (5)课题或项目的名称及编号:采用首页脚注形式,注明课题的具 体名称及其编号,如:本研究为国家哲学社科基金一般项目“中国大 学生跨文化能力综合评价研究"(10BYY091)的阶段性成果。 2.文章标题、作者单位与姓名、中文提要、关键词格式 (1)文章标题加粗,楷体3号,居中。作者单位(楷体小4号)和姓 名(楷体4号)居中。中文提要和关键词两个名称使用黑体小5号,内二、主要栏目 1. 语言学：涉及语言学的主要分支研究。 2. 二语研究及其应用：涉及二语或外语方面的相关研究，如语言习 得、语言测试、语言教学与学习、教师发展等研究。 3. 前沿研究及综述：涉及学科研究的前沿动态、最新发展趋势、研 究综述等。 4. 书刊评介：对近 2 年内的语言学外文原版专著进行内容介绍和评 价，需突出重点及新兴信息，避免面面俱到。 三、本刊稿件格式 1. 文稿结构 (1) 中文题目、单位和中文作者姓名、中文提要、中文关键词(3~5 个)；英文题目、英文作者单位、英文提要。 (2) 正文 (3) 参考文献 (4) (附录) (5) 课题或项目的名称及编号：采用首页脚注形式，注明课题的具 体名称及其编号，如：本研究为国家哲学社科基金一般项目“中国大 学生跨文化能力综合评价研究”(10BYY091)的阶段性成果。 2. 文章标题、作者单位与姓名、中文提要、关键词格式 (1)文章标题加粗，楷体 3 号，居中。作者单位(楷体小 4 号)和姓 名(楷体 4 号)居中。中文提要和关键词两个名称使用黑体小 5 号，内