1、有一大麦杂交组合，在F2的芒性状表型有钩芒、长芒和短芒三种，观察计得其株数依次分 别为348、115、157。试测验是否符合9：3：4的理论比率？ 2、两对等位基因的遗传试验，如果基因为独立分配，则代的四种表现型在理论上应有933】 的比率。有一白皮碟形南瓜×黄皮圆形南瓜的遭传试验，其：代结果如表。试检测该试验结果是 否符合9：3：3：1的理论比率。 表11F2代表型的观察次数 表现型白皮碑形白皮圆形黄皮建形黄皮圆形总 观察次数420 159 145 60784 3、某合库调查不同品种苹果的附贮情况，随机抽取国光苹果400个，其中完好372个，腐烂 28个：随机抽取红星苹果356个，其中完好的324个，腐烂32个，试检验这两种苹果耐贮性差异 是否显著？ 4、研究1418个小麦品种的原产地和抗寒能力的关系，得结果于下表。试分析小麦品种抗寒性 与原产地是否有关。 原产地 抗寒性 总和 极强 强 中和弱 河北 190 24 107 53Q 山东 37 213 239 48g 山西 79 157 155 391 总和 306 611 501 1418 第七章单因子试验方差分析 一、名词解释 方差分析多重比较交叉分组系统分组主效应简单效应交互作用 二、简答题 1、多个处理平均数间的相互比较为什么不宜用1检验法 3、方差分析的基本假定是什么？ 4、进行方差分析的基本步骤为何？ 5、两因素系统分组资料的方差分析与交叉分组资料的方差分析有何区别？ 6、为什么要作数据转换？常用的数据转换方法有哪几种？各在什么条件下应用 三、计算题 1、有一玉米比较试验，供试品种为A、B、C、D4个，重复3次、随机区组设计，小区计产 面积为20，田间排列和小区生物学产量(kg)如下图，试作方差分析。 A300.0C220.0D215.0B260.0T D210.0 B277. A308.0 C225.0 B265.0 D218.0C227.0A310.0IIⅡ 5 1、有一大麦杂交组合，在 F2 的芒性状表型有钩芒、长芒和短芒三种，观察计得其株数依次分 别为 348、115、157。试测验是否符合 9∶3∶4 的理论比率？ 2、两对等位基因的遗传试验，如果基因为独立分配，则 F2 代的四种表现型在理论上应有 9:3:3:1 的比率。有一白皮碟形南瓜 黄皮圆形南瓜的遗传试验，其 F2 代结果如表 11。试检测该试验结果是 否符合 9:3:3:1 的理论比率。 表 11 F2 代表型的观察次数 表现型 白皮碟形 白皮圆形 黄皮碟形 黄皮圆形 总 数 观察次数 420 159 145 60 784 3、某仓库调查不同品种苹果的耐贮情况，随机抽取国光苹果 400 个，其中完好 372 个，腐烂 28 个；随机抽取红星苹果 356 个，其中完好的 324 个，腐烂 32 个，试检验这两种苹果耐贮性差异 是否显著？ 4、研究 1418 个小麦品种的原产地和抗寒能力的关系，得结果于下表。试分析小麦品种抗寒性 与原产地是否有关。 原产地 抗寒性 总和 极强 强 中和弱 河北 190 241 107 538 山东 37 213 239 489 山西 79 157 155 391 总和 306 611 501 1418 第七章 单因子试验方差分析 一、名词解释 方差分析 多重比较 交叉分组 系统分组 主效应 简单效应 交互作用 二、简答题 1、多个处理平均数间的相互比较为什么不宜用 t 检验法? 3、方差分析的基本假定是什么? 4、进行方差分析的基本步骤为何? 5、两因素系统分组资料的方差分析与交叉分组资料的方差分析有何区别? 6、为什么要作数据转换? 常用的数据转换方法有哪几种? 各在什么条件下应用? 三、计算题 1、有一玉米比较试验，供试品种为 A、B、C、D 4 个，重复 3 次、随机区组设计，小区计产 面积为 20m 2 , 田间排列和小区生物学产量（kg）如下图，试作方差分析。 A 300.0 C 220.0 D 215.0 B 260.0 I II III D 210.0 B 277.0 A 308.0 C 225.0 B 265.0 D 218.0 C 227.0 A 310.0