第四节总平面规划 1.土地利用规划 2.道路系统规划 3.公共服务设施规划 4.景观规划 第五节总平面设计 1.空间结构 2.城市设计五要素 3.空间组织 第六节效果展示 1.总平面图制作 2.鸟瞰图制作 3.分析图制作 4.汇报文本制作 (三)思考与实践 思考整体的城市设计流程，实践具体的城市设计项目。 (四)教学方法与手段 本章教学主要采取课堂实验手段。 (五)课程思政设计 课程思政点：选取广州或周边地区的实际案例进行城市设计项目实践，在项 目中运用体现传统文化的现代城市设计手法进行设计 授课目标：通过具体实际项目的实践，让学生学会现代城市设计手法的同时， 学会把传统的文化要素和中国传统文化价值观注入到现代的城 市设计中，增加学生对中国传统文化的自信。 五、课程思政教学融合安排 教学进度 (章节讲 课程思政点 融入方式与教学方法 思政育人预期成效 知识单元) 第一音城 介绍我国优秀的城市设城市设计课程介绍 感悟改革开放后我国城市面 市设计概论 计案例 绍；我国优秀城市设貌的变化，提升文化自信 计案例赏析。 第二章城介绍我国城市设计的悠我国城市设计的发展感悟我国传统文化的源远流5 第四节 总平面规划 1．土地利用规划 2．道路系统规划 3．公共服务设施规划 4．景观规划 第五节 总平面设计 1．空间结构 2．城市设计五要素 3．空间组织 第六节 效果展示 1．总平面图制作 2．鸟瞰图制作 3．分析图制作 4．汇报文本制作 （三）思考与实践 思考整体的城市设计流程，实践具体的城市设计项目。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采取课堂实验手段。 （五）课程思政设计 课程思政点：选取广州或周边地区的实际案例进行城市设计项目实践，在项 目中运用体现传统文化的现代城市设计手法进行设计 授课目标：通过具体实际项目的实践，让学生学会现代城市设计手法的同时， 学会把传统的文化要素和中国传统文化价值观注入到现代的城 市设计中，增加学生对中国传统文化的自信。 五、课程思政教学融合安排 教学进度 （章节讲/ 知识单元） 课程思政点 融入方式与教学方法 思政育人预期成效 第一章 城 市设计概论 介绍我国优秀的城市设 计案例 城 市 设计 课 程介 绍 绍；我国优秀城市设 计案例赏析。 感悟改革开放后我国城市面 貌的变化，提升文化自信 第二章 城 介绍我国城市设计的悠 我国城市设计的发展 感悟我国传统文化的源远流