第一节倮程与心理学 心理学历来对学校课程具有重大影响,心 理学的原理及研究成果,常常被用来作为各种 课程抉择的依据。杜威在《儿童与课程》一书 中指出“心理的考虑也许会遭到忽视或推在 边,但它们不可能被排除出去。把它们从门里 赶出去,它们又从窗子里爬进来”,这段话形 象地描述了心理学与课程的关系。心理学历来对学校课程具有重大影响，心 理学的原理及研究成果，常常被用来作为各种 课程抉择的依据。杜威在《儿童与课程》一书 中指出“心理的考虑也许会遭到忽视或推在一 边，但它们不可能被排除出去。把它们从门里 赶出去，它们又从窗子里爬进来”，这段话形 象地描述了心理学与课程的关系。 第一节 课程与心理学