试卷代号：1229 座位号■■ 中央广播电视大学2010一2011学年度第一学期“开放本科”期末考试 广告创意与表现(2)试题 2011年1月 题 号 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题（每空1分，共10分） 1.广告传播作为一种经过再创造的非客观的信息活动，追求动机与结果的一致性是广告 主、广告公司的惟一选择，所以广告表现的 和过程必须严格地从动机出发。 2.从实施角度看，广告表现是由具体的文案、编排 视听、效果特技、影 像摄制、画面剪辑、版面控制、时间连动等多个维度的艺术创造所构成。 3.广告表现的再创造，体现在对广告创意的准确把握，并且从艺术和生活文化的角度去 提取最能表达 的符号。 4.广告表现的创造性，来自于对具体媒体的 和传播制约的利用。 5.平面广告的视觉图形创意起着激发受众 、直观展现广告诉求的作用。 6.当同一广告创意被同时执行在不同媒体上时，具体的广告表现 和技巧就必须 进行符合媒体特质的调整。 7.广告表现作为创意的 过程，就必须以准确内涵明了广告目标，以最为有效的 艺术手段去注释广告的创意。 8.成功的广告作品能够将创作思维贯穿表现过程，辩证地处理“贯彻创意” ”的问题。 9.广告表现的再创造，体现在对广告创意的 ,并且从艺术和生活文化 的角度去提取最能表达创意的符号。 10.影响广告目标实现的最大因素是 是否准确，以及广告是否能够选 用可以触及消费者且被他们所信赖的媒体。 1224试卷代号 2 2 座位号 中央广播电视大学 2011 度第一学 放本 广告创意与表现 )试题 2011 年1 题号 总分 分数 得分|评卷人 一、填空题(每空 ，并且从艺术和生活文化 是否准确，以及广告是否能够选 过程，就必须以准确内涵明了广告目标，以最为有效的 " 1.广告传播作为一种经过再创造的非客观的信息活动，追求动机与结果的一致性是广告 主、广告公司的惟一选择，所以广告表现的和过程必须严格地从动机出发。 2. 度看 告表现是 具体 文案 像摄制、画面剪辑、版面控制、时间连动等多个维度的艺术创造所构成。 3. 告表 体现 并且从 的 角 度 去 提取最能表达的符号。 4. 告表 对具 制 约 5. 面广 形创 发受 直观展现 6. 当 同 一广 创 意 执行在不 上 时 具体 表现 必须 进行符合媒体特质的调整。 7. 告表 为创 艺术手段去注释广告的创意。 8. 能 够 将 创 作 维 贯 穿 表 现 过 程 辩 证 贯 彻 "的问题。 9. 创 意 的角度去提取最能表达创意的符号。 10. 用可以触及消费者且被他们所信赖的媒体。 1224