本课程是植物保护专业的一门专业必修课，它属于植物病理学上的一个分支，本课程 是在学生学习完基础数学、物理、化学及专业基础课植物学、普通植物病理学、植物生理 学后开设的一门课程。目的是通过课堂讲授、实验操作与田间教学等几个环节，要求学生 系统掌握主要病害的发生规律及其病害防治的基本策略和方法。熟悉植物病害诊断程序和 病原物室内鉴定的相关技术手段，并能在实践中灵活运用。努力提高学生分析问题和解决 问题的能力，以利于学生在将来的生产实践中能够识别病害、分析病害，同时能够提出控 教学目的和要求 制病害的策略和方法。 理论联系实际，结合国内外的现状和我省的实际情况，对各类作物的分布概况、栽培 面积、病害的种类和为害情况做简要介绍，重点讲授各类作物主要病害的分布、为害情况、 侵染循环、发生及环境的关系、预测预报及防治方法等，做详细的讲解，要求学生能够全 面了解国内外特别是我省病害分布概况和防治技术的进展状况，使学生毕业后能够独立开 展工作和科学研究。 教学重点和难点 重点：主要农作物重要病害症状识别诊断，病原学、病害发生规律及综合防治措施 难点：病害症状的正确识别诊断、病原物显微鉴定和主要病害侵染循环特点 教学进程 第次课 授课章节 本章学时 理论学时 实验学时 备注 第1-4次课 第一章小麦病害 14学时 8学时 6学时 第5-6次课 第二章 水稻病害 7学时 4学时 3学时 本课程理论讲授采用多 媒体课件教学：实验课程配 第7-10次课 第三章 杂粮病害 11学时 8学时 3学时 理论教学内容主要在实验室 第11-12次课 第四章棉花病害 5.5学时 4学时 1.5学时 对病原物形态特征进行显微 第13次课 第五章油料作物病害 3.5学时 2学时 1.5学时 观察，并进行病害田间调查 第14、15次课 第六章葡萄病害 7学时 4学时 3学时 课程教学实习1周，根 第16-19次课 第七章果树病害 11学时 8学时 3学时 据作物季节和田间病害发生 第20次课 第八章十字花科蔬病害 3学时 2学时 1学时 情况分3次到教学实习点现 场教学。 第21、22次课 第九章茄科蔬菜病害 5学时 4学时 1学时 第23、24次课 第十章葫芦科蔬菜病害 5学时 4学时 1学时 合计 72学时 48学时 24学时教学目的和要求 本课程是植物保护专业的一门专业必修课，它属于植物病理学上的一个分支，本课程 是在学生学习完基础数学、物理、化学及专业基础课植物学、普通植物病理学、植物生理 学后开设的一门课程。目的是通过课堂讲授、实验操作与田间教学等几个环节，要求学生 系统掌握主要病害的发生规律及其病害防治的基本策略和方法。熟悉植物病害诊断程序和 病原物室内鉴定的相关技术手段，并能在实践中灵活运用。努力提高学生分析问题和解决 问题的能力，以利于学生在将来的生产实践中能够识别病害、分析病害，同时能够提出控 制病害的策略和方法。 理论联系实际，结合国内外的现状和我省的实际情况，对各类作物的分布概况、栽培 面积、病害的种类和为害情况做简要介绍，重点讲授各类作物主要病害的分布、为害情况、 侵染循环、发生及环境的关系、预测预报及防治方法等，做详细的讲解，要求学生能够全 面了解国内外特别是我省病害分布概况和防治技术的进展状况，使学生毕业后能够独立开 展工作和科学研究。 教学重点和难点 重点：主要农作物重要病害症状识别诊断，病原学、病害发生规律及综合防治措施 难点：病害症状的正确识别诊断、病原物显微鉴定和主要病害侵染循环特点 教学进 程 第 次课 授课章节 本章学时 理论学时 实验学时 备注 第 1-4 次课 第一章 小麦病害 14 学时 8 学时 6 学时 本课程理论讲授采用多 媒体课件教学；实验课程配合 理论教学内容主要在实验室 对病原物形态特征进行显微 观察，并进行病害田间调查。 课程教学实习 1 周，根 据作物季节和田间病害发生 情况分 3 次到教学实习点现 场教学。 第 5-6 次课 第二章 水稻病害 7 学时 4 学时 3 学时 第 7-10 次课 第三章 杂粮病害 11 学时 8 学时 3 学时 第 11-12 次课 第四章 棉花病害 5.5 学时 4 学时 1.5 学时 第 13 次课 第五章 油料作物病害 3.5 学时 2 学时 1.5 学时 第 14、15 次课 第六章 葡萄病害 7 学时 4 学时 3 学时 第 16-19 次课 第七章 果树病害 11 学时 8 学时 3 学时 第 20 次课 第八章 十字花科蔬病害 3 学时 2 学时 1 学时 第 21、22 次课 第九章 茄科蔬菜病害 5 学时 4 学时 1 学时 第 23、24 次课 第十章 葫芦科蔬菜病害 5 学时 4 学时 1 学时 合计 72 学时 48 学时 24 学时