分析的概念、主要依据及分析方法：掌握染色体分带特别是染色体C-分带的原理、步骤及带型 类型：了解染色体核型分析和带型分析的主要应用领域。 第二章染色体的物质结构(2学时) 第一节：原核生物染色体的物质组成 第二节：真核生物染色体的物质组成 第三节：真核生物染色体的五级结构 习圈要点：(1)什么是核小体模型？(2)真核生物的染色体由那些部分组成？(3)真核生物的 染色体结构有五级，分别是什么？ 本章重点、难点：核小体模型：真核生物染色体结构的五级组装 本章教学要求：要求掌握原核生物和真核生物染色体的物质组成特点：掌握真核生物染色体的五 级结构组装模型。 第三章染色体的运动(2学时) 第一节：有丝分裂 第二节：减数分裂 第三节：染色体组分析 习题要点： 名词解释：同源染色体：二价体：连续型胞质裂：同质型胞质分裂。 简答题：(1)有丝分裂间期的主要特征是什么？有丝分裂前期、中期、后期和末期的主要特征是 什么？(2)减数分裂中的染色体主要发生的事件是什么？(3)同源染色体开始配对的时期是什 么？(4)分析异源多倍体的二倍体供体种的思路是什么？ 本章重点、难点：分析异源多倍体的二倍体供体种的思路。 木章教学要求：要求孰练堂据有丝分列和数分列名个时期的士要结征，堂据在有丝分裂和成数 第四章染色体的功能(2学时) 第一节：连锁与重组 第二节：重组机制 第三节：性别决定与性染色体的功能 习题要点： 名词解释：连锁：重组：巴氏小体 简答题：真核生物性别决定类型。 本章重点、难点：重组机制以及真核生物性别决定类型及机制 本章教学要求：要求学生在掌握连锁、重组等重要基本概念的基础上，在细胞和分子水平上了解 同源染色体之间的交换与遗传学上的基因之间的交换与重组的机制及其关系，掌握连锁作图的基 分析的概念、主要依据及分析方法；掌握染色体分带特别是染色体 C-分带的原理、步骤及带型 类型；了解染色体核型分析和带型分析的主要应用领域。 第二章 染色体的物质结构（2 学时） 第一节：原核生物染色体的物质组成 第二节：真核生物染色体的物质组成 第三节：真核生物染色体的五级结构 习题要点：（1）什么是核小体模型？（2）真核生物的染色体由那些部分组成？（3）真核生物的 染色体结构有五级，分别是什么？ 本章重点、难点：核小体模型；真核生物染色体结构的五级组装 本章教学要求：要求掌握原核生物和真核生物染色体的物质组成特点；掌握真核生物染色体的五 级结构组装模型。 第三章 染色体的运动（2 学时） 第一节：有丝分裂 第二节：减数分裂 第三节：染色体组分析 习题要点： 名词解释：同源染色体；二价体；连续型胞质裂；同质型胞质分裂。 简答题：（1）有丝分裂间期的主要特征是什么？有丝分裂前期、中期、后期和末期的主要特征是 什么？（2）减数分裂中的染色体主要发生的事件是什么？（3）同源染色体开始配对的时期是什 么？（4）分析异源多倍体的二倍体供体种的思路是什么？ 本章重点、难点：分析异源多倍体的二倍体供体种的思路。 本章教学要求：要求熟练掌握有丝分裂和减数分裂各个时期的主要特征，掌握在有丝分裂和减数 分裂过程中染色体的运动特征；重点讲述远缘杂种的减数分裂染色体行为，要求掌握染色体组分 析的概念和染色体组分析的方法。 第四章 染色体的功能（2 学时） 第一节：连锁与重组 第二节：重组机制 第三节：性别决定与性染色体的功能 习题要点： 名词解释：连锁；重组；巴氏小体 简答题：真核生物性别决定类型。 本章重点、难点：重组机制以及真核生物性别决定类型及机制 本章教学要求：要求学生在掌握连锁、重组等重要基本概念的基础上，在细胞和分子水平上了解 同源染色体之间的交换与遗传学上的基因之间的交换与重组的机制及其关系，掌握连锁作图的基