(4)适应性原则 (5)多样性原则 (6)兴趣性原则 2.基本概念和知识点 天 第三节研学旅行课程资源设计的方法和路径 1.主要内容 (1)面向生活体验 (2)网络调查搜集 (3)文献研究 (4)实地老察 (5)教育和引导学生弘扬劳动精神，将“读万卷书”与“行万里路' 相结合，扎根中国大地了解国情民情，在实践中增长智慧才干，在艰苦奋 斗中锤炼意志品质。 2.基本概念和知识点 无 (三)思考与实践 1.为所设计的研学旅行课程进行资源采集。 2.对所确定的研学目的地进行第一次现场调查 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论与调查实践 第九章研学旅行课程方案设计 (一)目的与要求 1.了解主题课程与专题课程含义 2.熟悉理解研学旅行过程基本环节 3。掌握研学旅行课程方案设计方法、步骤 4.学习将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、习近平新时代社会 主义思想融入课程方案设计 (二)教学内容 第一节课程方案设计要求 1.主要内容 (1)课程方案构成 (2)课程方率设计要求 (3)课程方案设计要素 （4）适应性原则 （5）多样性原则 （6）兴趣性原则 2．基本概念和知识点 无 第三节 研学旅行课程资源设计的方法和路径 1．主要内容 （1）面向生活体验 （2）网络调查搜集 （3）文献研究 （4）实地考察 （5）教育和引导学生弘扬劳动精神，将“读万卷书”与“行万里路” 相结合，扎根中国大地了解国情民情，在实践中增长智慧才干，在艰苦奋 斗中锤炼意志品质。 2．基本概念和知识点 无 （三）思考与实践 1.为所设计的研学旅行课程进行资源采集。 2.对所确定的研学目的地进行第一次现场调查。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论与调查实践 第九章 研学旅行课程方案设计 （一）目的与要求 1．了解主题课程与专题课程含义 2．熟悉理解研学旅行过程基本环节 3．掌握研学旅行课程方案设计方法、步骤 4．学习将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、习近平新时代社会 主义思想融入课程方案设计 （二）教学内容 第一节课程方案设计要求 1．主要内容 （1）课程方案构成 （2）课程方案设计要求 （3）课程方案设计要素