C、综合治理原则 (二)公务回避 ①公务回避的含义与特点 A、含义 B、特点 :时限性、范围更为广泛、涉及的人员更为普遍 ②公务回避的主要内容 (三)地区回避 ①地风回辟的目的 ②地风回辟的主要内容 A、确定回避的地区 明确回避级别层次 (3)实施回避制度应注意的几个方面 ①健全制度 ②协调关系 ③实事求是 3.问题与应用（能力要求 (1)实行公务员回避制度有什么重要意义？ (2)公务员任职回避的范围包括哪些？ (3)任职回避应坚持哪些原则？ 公务回避的特点与内容？ (5)地区回避的目的和内容 (6)实施回避制度应注意的问题 (三)思考与实践 结合我国实际及课堂所学知识，对比国外的先进经验，谈谈思考我国公务员 的回避制度的不足之处 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒 体应用。本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其 中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程 的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对 公务员制度专业知识与就业取向 第十三章国家公务员的工资保险福利制度 (一)目的与要求 通过本章的学习掌握以下内容：我国公务员工资制度的原则、我国工资制度的内23 C、综合治理原则 （二）公务回避 ①公务回避的含义与特点 A、含义 B、特点：时限性、范围更为广泛、涉及的人员更为普遍。 ②公务回避的主要内容 （三）地区回避 ①地区回避的目的 ②地区回避的主要内容 A、确定回避的地区 B、明确回避级别层次 （3）实施回避制度应注意的几个方面 ①健全制度 ②协调关系 ③实事求是 3.问题与应用（能力要求） （1）实行公务员回避制度有什么重要意义？ （2）公务员任职回避的范围包括哪些？ （3）任职回避应坚持哪些原则？ （4）公务回避的特点与内容？ （5）地区回避的目的和内容？ （6）实施回避制度应注意的问题？ （三）思考与实践 结合我国实际及课堂所学知识，对比国外的先进经验，谈谈思考我国公务员 的回避制度的不足之处。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒 体应用。本课程教学手段包括：基本教材、学习指导书、多媒体课件和电视录像，其 中，基本教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程 的全部内容，学习指导书对课程的重点、难点进行方法性的指导以巩固和强化学生对 公务员制度专业知识与就业取向。 第十三章 国家公务员的工资保险福利制度 （一）目的与要求 通过本章的学习掌握以下内容：我国公务员工资制度的原则、我国工资制度的内