无疑,眼前这只鸟,在它看来自己是有生命之虞的。它的眼神告诉我,它有着这 样的担忧。透过玻璃窗它能看到那个只剩下一半的太阳,还有在田里自在觅食的 众多同类:一墙之隔,它却面对着一个庞然大物:人 只鸟飞进了卧室,飞进了一种紧张、恐惧,却要故作平静的等待之中。 失去了天空,空负翅膀,世界广阔,但没有一寸是自己的。有形的石子和无形的 绳锁(墙壁),哪一样不致命?鸟之受困在于找不到出口,人呢,明知道路所在, 却不敢迈出步子,人的悲哀实在远胜于鸟! 吃晚饭时这些想法一直在我心头索绕,晚饭味同嚼蜡,毫无滋味。我边想着边推 开门,灯亮的时候,看见那个小家伙,立在离我最远的椅子上。显然,此时的它, 对我的存在己经习惯,只是对突然亮起的灯感到不适,百无聊赖地飞了半圈,又 回到原点。一如往常,我早早地半躺在床上看小说。“孤独即自由”,一个月了, 我就这么打发时间,捷灯夜读已成习惯 想起小时候放学回来,常到时间地头帮大人做事,那时村里还没有通电,晚上做 功课点的是煤油灯,母亲借着灯光给我和哥哥做鞋、补衣。在母亲看来,吃尽苦 头,终于等到我和哥哥大学毕业,以为将有一个转机,彻底改变眼前的境况。没 想到,意外接连发生,先是哥哥的腿受重伤,因为没钱耽误了手术;再是父亲离 开了我们。工作的不如意,债务的烦身,我犹如卧室之鸟,越挣扎越是感到笼子 的无处不在。世界宽广无边,天也无涯,出路何在? 个卧室,一个人,一盏灯,加一只突如其来的鸟,这是一幅完美油画的构成 夜是静的,人是静的,鸟是静的,仿佛连灯光也是岀静态来。但,静不是这幅油 色的真实底色。画的背面,压抑着烦躁、恐惧,被束缚感,像是透过纸背面的颜 料。一切的不安和恐惧都是由这背后的力量引起的。鸟飞进卧室,这是一场“安 静的战争”。 第二天我是被鸟叫醒的。其实每天都是如此,天一亮粮站就被鸟所占据。太阳己 经把光线搁在我的床脚,我起床,看见那个小东西又在用喙不断冲撞玻璃。窗台 上到处站满了鸟,对面房子上的爬山虎里也有鸟在跳来跳去,其中不少是它的同 类。几根曲折的炊烟将大地摇醒过来,不远的小山丘上,早起的农民已经在摘橘 子 那只鸟肯定比我更早看到这些,我觉得自己有点残忍,在这个飞翔和饱食的季节, 将它囚禁了整整一晚。我打开窗子,只听见“嗖”的一声,它就飞了出去。我在 窗前愣了一会儿神,它没有划出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了 它需要它的天空。我,也需要。 (选自《华夏散文》2012年第9期,有删改) 7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3 分) A.第一段末尾的“厚重感”指第二段描写的秋后湖区所有的人和事物都“找准 了自己的位置”,“各得其所安然自得”的状态 B.囚禁“我”的外在因素有“我”工作的不如意、哥哥的受伤、父亲的离世、债 务的烦身、家境的贫寒、母亲的期望没有实现等。 C.“我”对这只鸟经历了“今晚有鸟做伴”的喜悦,到因鸟被囚“空负翅防 膀”而引起“我”的烦心,到自觉“残忍”负疚而放飞它等情感变化过程。 D.文章语言朴实,叙事简洁,抒情自然真切,无论从鸟儿角度还是从自身角度展 开的心理描写,都具有拨动心弦的艺术力量无疑，眼前这只鸟，在它看来自己是有生命之虞的。它的眼神告诉我，它有着这 样的担忧。透过玻璃窗它能看到那个只剩下一半的太阳，还有在田里自在觅食的 众多同类:一墙之隔，它却面对着一个庞然大物:人! 一只鸟飞进了卧室，飞进了一种紧张、恐惧，却要故作平静的等待之中。 失去了天空，空负翅膀，世界广阔，但没有一寸是自己的。有形的石子和无形的 绳锁(墙壁)，哪一样不致命?鸟之受困在于找不到出口，人呢，明知道路所在， 却不敢迈出步子，人的悲哀实在远胜于鸟! 吃晚饭时这些想法一直在我心头索绕，晚饭味同嚼蜡，毫无滋味。我边想着边推 开门，灯亮的时候，看见那个小家伙，立在离我最远的椅子上。显然，此时的它， 对我的存在已经习惯，只是对突然亮起的灯感到不适，百无聊赖地飞了半圈，又 回到原点。一如往常，我早早地半躺在床上看小说。“孤独即自由”，一个月了， 我就这么打发时间，捷灯夜读已成习惯。 想起小时候放学回来，常到时间地头帮大人做事，那时村里还没有通电，晚上做 功课点的是煤油灯，母亲借着灯光给我和哥哥做鞋、补衣。在母亲看来，吃尽苦 头，终于等到我和哥哥大学毕业，以为将有一个转机，彻底改变眼前的境况。没 想到，意外接连发生，先是哥哥的腿受重伤，因为没钱耽误了手术；再是父亲离 开了我们。工作的不如意，债务的烦身，我犹如卧室之鸟，越挣扎越是感到笼子 的无处不在。世界宽广无边，天也无涯，出路何在? 一个卧室，一个人，一盏灯，加一只突如其来的鸟，这是一幅完美油画的构成。 夜是静的，人是静的，鸟是静的，仿佛连灯光也是出静态来。但，静不是这幅油 色的真实底色。画的背面，压抑着烦躁、恐惧，被束缚感，像是透过纸背面的颜 料。一切的不安和恐惧都是由这背后的力量引起的。鸟飞进卧室，这是一场“安 静的战争”。 第二天我是被鸟叫醒的。其实每天都是如此，天一亮粮站就被鸟所占据。太阳已 经把光线搁在我的床脚，我起床，看见那个小东西又在用喙不断冲撞玻璃。窗台 上到处站满了鸟，对面房子上的爬山虎里也有鸟在跳来跳去，其中不少是它的同 类。几根曲折的炊烟将大地摇醒过来，不远的小山丘上，早起的农民已经在摘橘 子。 那只鸟肯定比我更早看到这些，我觉得自己有点残忍，在这个飞翔和饱食的季节， 将它囚禁了整整一晚。我打开窗子，只听见“嗖”的一声，它就飞了出去。我在 窗前愣了一会儿神，它没有划出一条我期待的弧线，我想它可能太急于离开了。 它需要它的天空。我，也需要。 (选自《华夏散文》2012 年第 9 期，有删改) 7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A.第一段末尾的“厚重感”指第二段描写的秋后湖区所有的人和事物都“找准 了自己的位置”， “各得其所安然自得” 的状态。 B.囚禁“我”的外在因素有“我”工作的不如意、哥哥的受伤、父亲的离世、债 务的烦身、家境的贫寒、母亲的期望没有实现等。 C. “我”对这只鸟经历了“今晚有鸟做伴”的喜悦，到因鸟被囚“空负翅防 膀”而引起“我”的烦心，到自觉“残忍”负疚而放飞它等情感变化过程。 D.文章语言朴实，叙事简洁，抒情自然真切，无论从鸟儿角度还是从自身角度展 开的心理描写，都具有拨动心弦的艺术力量