/设计) 方式 程目标 重点：导热系数的测定原理 15 导热系数测定 郭晓娟 2 难点：利用导热系数测定仪进行物质的导热系 综合 实验 目标三 数测定。 强迫对流系数测定 重点：强迫对流系数测定原理。 15 郭晓娟 2 综合 实验 目标三 难点：实验数据的回归处理 重点：热管换热器性能表征参数。 16 热管换热器的性能测定 郭晓娟 2 综合 实验 目标三 难点：热管性能实验台的操作 重点：辐射系数测定原理。 16 辐射系数测定 郭晓娟 2 难点：利用中温法向辐射率测量仪测定辐射系 综合 实验 目标三 数 合计 8 课程考核 评价依据及成绩比例(%) 权重(%) 课程目标 支撑毕业要求指标点 平时作业 实验考核 期末考试 线上学习情况 目标一 1-1,1-2 5 0 20 0 25 目标二 2.1 5 0 50 0 55 目标三 4-2 0 10 0 0 109 /设计） 方式 程目标 15 导热系数测定 郭晓娟 2 重点：导热系数的测定原理 难点：利用导热系数测定仪进行物质的导热系 数测定。 综合 实验 目标三 15 强迫对流系数测定 郭晓娟 2 重点：强迫对流系数测定原理。 难点：实验数据的回归处理 综合 实验 目标三 16 热管换热器的性能测定 郭晓娟 2 重点：热管换热器性能表征参数。 难点：热管性能实验台的操作 综合 实验 目标三 16 辐射系数测定 郭晓娟 2 重点：辐射系数测定原理。 难点：利用中温法向辐射率测量仪测定辐射系 数 综合 实验 目标三 合计 8 课程考核 课程目标 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例（%） 权重（%） 平时作业 实验考核 期末考试 线上学习情况 目标一 1-1， 1-2 5 0 20 0 25 目标二 2-1 5 0 50 0 55 目标三 4-2 0 10 0 0 10