社会主义改造胜利完成的伟大意义 二、社会主义改造的历史局限 思考题:1、中国50年代如何选择了社会主义? 2、什么是有中国特色的社会主义的改造道路? 3、为什么说新中国的诞生和社会主义制度的建立是20世纪中国最伟大 的历史巨变? 4、如何认识中国社会主义革命与现代化的相互关系 阅读书目:毛泽东:《《在中国共产党七届二中全会上的报告)) 刘少奇:〈《在中共八大上的报告》 〈(关于建国以来党的若干历史问题的决议)) 第八章中国社会主义建设道路的探索 教学目的:了解以毛泽东为代表的中国共产党人探索中国社会主义建设道路的曲 折历程,认识这一探索的重大意义和历史局限。了解以毛泽东为代表 的中国共产党人在探索中国社会主义建设道路中所取得的初步成果, 认识邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展,进一步了解马列主 义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的思想是一脉相承的、统 的科学体系。 教学重点:一、毛泽东对中国自己的社会主义建设道路的探索 动一切积极因素,建设社会主义伟大国家的基本方针和战略思 想 正确处理十大关系,中国工业化的道路 四、正确处理人民内部矛盾学说的重大理论和实践意义。 五、经济体制和管理体制改革的初步尝试。 六、独立自主的和平外交,争取有利的国际环境。 教学内容: 第一节社会主义建设道路的探索历程 以苏联为鉴戒,走中国自己的建设道路 二、社会主义建设道路的曲折探索 第二节社会主义建设道路探索的初步成果 社会主义经济建设的理论 、正确处理人民内部矛盾的理论 三、国防建设和外交政策的理论 第三节社会主义建设道路探索中失误原因及经验教训 毛泽东在探索中国社会主义建设道路中的失误原因 四、探索中国社会主义建设道路的经验教训 思考题:1、什么是适合中国国情的工业化道路? 2、在社会主义初级阶段,如何正确认识和处理人民内部矛盾? 3、如何正确认识毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中的艰难曲折、成功 与失误? 阅读书目:毛泽东〈(论十大关系》一、社会主义改造胜利完成的伟大意义 二、社会主义改造的历史局限 思考题：1、中国 50 年代如何选择了社会主义？ 2、什么是有中国特色的社会主义的改造道路？ 3、为什么说新中国的诞生和社会主义制度的建立是 20 世纪中国最伟大 的历史巨变？ 4、如何认识中国社会主义革命与现代化的相互关系？ 阅读书目：毛泽东：〈〈在中国共产党七届二中全会上的报告〉〉 刘少奇：〈〈在中共八大上的报告〉〉 〈〈关于建国以来党的若干历史问题的决议〉〉 第八章 中国社会主义建设道路的探索 教学目的：了解以毛泽东为代表的中国共产党人探索中国社会主义建设道路的曲 折历程，认识这一探索的重大意义和历史局限。了解以毛泽东为代表 的中国共产党人在探索中国社会主义建设道路中所取得的初步成果， 认识邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展，进一步了解马列主 义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的思想是一脉相承的、统一 的科学体系。 教学重点：一、毛泽东对中国自己的社会主义建设道路的探索。 三、 动一切积极因素，建设社会主义伟大国家的基本方针和战略思 想。 三、正确处理十大关系，中国工业化的道路。 四、正确处理人民内部矛盾学说的重大理论和实践意义。 五、经济体制和管理体制改革的初步尝试。 六、独立自主的和平外交，争取有利的国际环境。 教学内容： 第一节 社会主义建设道路的探索历程 一、以苏联为鉴戒，走中国自己的建设道路 二、社会主义建设道路的曲折探索 第二节 社会主义建设道路探索的初步成果 一、社会主义经济建设的理论 二、正确处理人民内部矛盾的理论 三、国防建设和外交政策的理论 第三节 社会主义建设道路探索中失误原因及经验教训 一、毛泽东在探索中国社会主义建设道路中的失误原因 四、探索中国社会主义建设道路的经验教训 思考题：1、什么是适合中国国情的工业化道路？ 2、在社会主义初级阶段，如何正确认识和处理人民内部矛盾？ 3、如何正确认识毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中的艰难曲折、成功 与失误？ 阅读书目：毛泽东〈〈论十大关系〉〉