教师讲授，同伴教学，师生讨论，翻转课堂等 5.教学评价 课后作业，补充习题 第五章热力学第一定律 1.教学目标 理解热力学过程：掌握热力学第一定律：培养学生的创新精神。 2.教学重难点 热力学第一定律 3.教学内容 3.1热力学过程 掌握准静态过程、非静态过程的基本概念：理解pV图上任意一点、任意一条线的意义。 3.2功 掌握体积功的计算，在V图的表示，功是过程的特征：了解其他形式的功，表面张力 的功、电荷移动的功，广义功的概念。 3.3热量 了解热量的认知过程；理解焦耳实验的意义。 3.4热力学第一定律 掌握热力学第一定律；理解内能是态函数的意义，内能、功、热量之间的守恒和转化。 3.5热容焓 掌捏热容、格的基本概念：理解定容热容、定压热容的概念。 3.6气体的内能焦耳-汤姆孙实验 了解焦耳实验、焦耳-汤姆孙实验：理解焦耳实验的意义，理想气体内能仅是温度的函 数：理解焦汤效应：掌握理想气体的内能、焓的计算。 3.7热力学第一定律对理想气体的应用 掌握等体过程、等压过程、等温过程、绝热过程中的内能、功、热量的转化：了解多方 过程。 3.8循环过程和卡诺循环 掌握循环过程及其效率的计算：掌握卡诺循环及其效率的计算。 4.教学方法 教师讲授，同伴教学，师生讨论，翻转课堂等 5.教学评价 66 教师讲授，同伴教学，师生讨论，翻转课堂等 5.教学评价 课后作业，补充习题 第五章 热力学第一定律 1.教学目标 理解热力学过程；掌握热力学第一定律；培养学生的创新精神。 2.教学重难点 热力学第一定律 3.教学内容 3.1 热力学过程 掌握准静态过程、非静态过程的基本概念；理解 p-V 图上任意一点、任意一条线的意义。 3.2 功 掌握体积功的计算，在 p-V 图的表示，功是过程的特征；了解其他形式的功，表面张力 的功、电荷移动的功，广义功的概念。 3.3 热量 了解热量的认知过程；理解焦耳实验的意义。 3.4 热力学第一定律 掌握热力学第一定律；理解内能是态函数的意义，内能、功、热量之间的守恒和转化。 3.5 热容 焓 掌握热容、焓的基本概念；理解定容热容、定压热容的概念。 3.6 气体的内能 焦耳-汤姆孙实验 了解焦耳实验、焦耳-汤姆孙实验；理解焦耳实验的意义，理想气体内能仅是温度的函 数；理解焦汤效应；掌握理想气体的内能、焓的计算。 3.7 热力学第一定律对理想气体的应用 掌握等体过程、等压过程、等温过程、绝热过程中的内能、功、热量的转化；了解多方 过程。 3.8 循环过程和卡诺循环 掌握循环过程及其效率的计算；掌握卡诺循环及其效率的计算。 4.教学方法 教师讲授，同伴教学，师生讨论，翻转课堂等 5.教学评价