对合力矩定理的理解与应用。 Chapter 3 Equilibrium of a Particle 一、教学内容及要求 教学内容(0.5学时)： 3.1 Condition for the equilibrium of a particle(质点的平衡条件) 3.2 The free-body diagram(受力图) 3.3 Coplanar force systems(平面共点力系) 3.4 Three-dimensional force systems(空间共点力系) 救学要求： To understand the concept of the free-body diagram for a particle To have a ability to solve particle equilibrium problems using the equations of equilibrium. 掌握质点静力平衡条件，质点受力图的绘制；熟练应用质点静力平衡条件建 立2D、3D平衡方程，求解质点在汇交力系作用下的平衡问题。 二、教学重点、难点及解决办法 教学重点：受力图绘制；质点静力平衡问题求解。 教学难点：受力图绘制；质点静力平衡问题求解。 解决方法：采用翻转课堂教学的方式，通过板书和多媒体相结合的教学手段， 让学生以小组方式进行实例分析、讲解和讨论，完成本章重点难点的掌握。 三、教学设计 3.1~3.3 EQUILIBRIUM OF A PARTICLE,THE FREE-BODY DIAGRAM COPLANAR FORCE SYSTEMS------Reading Quiz;Applications;What,Why and How of a FBD;Equations of Equilibrium;Concept Quiz;Group Problem Solving; Attention Quiz. 3.4 THREE DIMENSIONAL FORCE SYSTEMS------Checking Homework; Reading Quiz;Applications;Equations of Equilibrium;Concept Quiz;Group Problem Solving:Attention Quiz. 学生在高中和大学物理中已经接触过本章的知识点，欠缺的是没有系统性。 因此，在开展课堂教学之前，首先发布本章的课件，给出自主学习的基本要求。 课堂上检查学生自主学习的效果，根据学生的问题开展课堂讨论，尽量通过生生 互动进行问题讨论，教师通过点评和总结的方式完成本章的课堂教学。 四、作业 Sections3.1-~3.3:3-20,3-40 Section 3.4: 3-46,3-74 五、参考资料 [1]Statics.R.C.Hibbeler..机械工业出版社，影印版，原书第12版，2014.01 [2]Engineering mechanics-Statics.A.Pytel,J.Kiusalaas.Cengage Learning, Third Edition,2010.对合力矩定理的理解与应用。 Chapter 3 Equilibrium of a Particle 一、教学内容及要求 教学内容（0.5 学时）: 3.1 Condition for the equilibrium of a particle（质点的平衡条件） 3.2 The free-body diagram（受力图） 3.3 Coplanar force systems（平面共点力系） 3.4 Three-dimensional force systems（空间共点力系） 教学要求： To understand the concept of the free-body diagram for a particle. To have a ability to solve particle equilibrium problems using the equations of equilibrium. 掌握质点静力平衡条件，质点受力图的绘制；熟练应用质点静力平衡条件建 立 2D、3D 平衡方程，求解质点在汇交力系作用下的平衡问题。 二、教学重点、难点及解决办法 教学重点：受力图绘制；质点静力平衡问题求解。 教学难点：受力图绘制；质点静力平衡问题求解。 解决方法：采用翻转课堂教学的方式，通过板书和多媒体相结合的教学手段， 让学生以小组方式进行实例分析、讲解和讨论，完成本章重点难点的掌握。 三、教学设计 3.1~3.3 EQUILIBRIUM OF A PARTICLE, THE FREE-BODY DIAGRAM & COPLANAR FORCE SYSTEMS ------ Reading Quiz; Applications; What, Why and How of a FBD; Equations of Equilibrium; Concept Quiz; Group Problem Solving; Attention Quiz. 3.4 THREE DIMENSIONAL FORCE SYSTEMS------Checking Homework; Reading Quiz; Applications; Equations of Equilibrium; Concept Quiz; Group Problem Solving; Attention Quiz. 学生在高中和大学物理中已经接触过本章的知识点，欠缺的是没有系统性。 因此，在开展课堂教学之前，首先发布本章的课件，给出自主学习的基本要求。 课堂上检查学生自主学习的效果，根据学生的问题开展课堂讨论，尽量通过生生 互动进行问题讨论，教师通过点评和总结的方式完成本章的课堂教学。 四、作业 Sections 3.1~3.3: 3-20, 3-40 Section 3.4: 3-46, 3-74 五、参考资料 [1] Statics. R.C. Hibbeler. 机械工业出版社，影印版，原书第 12 版，2014.01. [2] Engineering mechanics-Statics. A. Pytel, J. Kiusalaas. Cengage Learning, Third Edition, 2010