油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办 去。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱一一红油就冒出 来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒 的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!端午节,我们那里的 孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋 煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢!有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的 和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的 秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰 物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的 鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。 孩子吃鸭蛋是很小心的,除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭 蛋里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里 闪一闪地亮,好看极了 [赏析]此段文字节选自汪曾祺《端午的鸭蛋》,描绘了家乡鸭蛋的特点、吃法和小孩在 端午节时挂“鸭蛋络子”的趣事。语言平实,趣味性强。 六)探究性学习 搜索有关金岳霖先生的一些材料,围绕这些材料,再加上本文所描写的关于金岳霖的一 些事例,模仿着写一篇《我眼中的金岳霖先生》,以便对金先生有更多、更深的理解。 网络学习 《汪曾祺简介》htp:/ww. sowerclub. com/ View Topic. php?id=128 《汪曾祺文选shttp://www.shuku.net/novels/wangcenggi/wangcengqi.html 《汪曾祺自选集>http://www.zpebtdc.com/old/ebook/nowadays/wangzengqi/ 《再说汪曾祺》htp/w. white- collar net/o1- author/w/l6-wang-zq/047htm 《金岳霖晚年的回忆)http://www.kfinfo.hascn/books/wenxue/shiji/zgrw/116.htm 《金岳霖先生真的终身未娶)http://www.contemphil.net/articles/stories/jylxszdzswq.htm 《言传身教,春风化雨》htp/www.pep.com.cn/200410/ca528534htm 12金岳霖先生 、1.A2.B3.C4.B5.A6.B 二、7.文章写了金岳霖先生的开场白,上课提问,与学生的交流,与沈从文等同事 朋友的交往,与孩子的交往,了解社会等具有独特性的行为事件。8.金岳霖具有特殊的性 格、特殊的外貌、特殊的言行,他的性格较为复杂,在学术上聪明过人,但在现实生活中 不谙世故,头脑单纯:他待人真诚、坦荡,但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事,以 致对社会人事的感受理解与众不同,于是从内心到外表都特立独行,没有想到要从众从俗, 也正是这种孤独精神和单纯心理,才使他静心做学问,成就了他的学问品格。9.作者采用 远近结合的观察手法写金先生的外貌的。“金先生的样子有点怪”,这是金先生给人的第一印 象,也是一个总体的肖像。接着,作者写金先生常年戴帽,进屋也不脱下:更奇怪的是他的 眼镜镜片都不是一样的:一片白,一片黑,以上是近观。远观金先生却是一位身材高大,穿 黄夹克,微仰着脑袋,深一脚浅一脚的走在西南联大的土路上。这样一个很奇怪、很有意思 的教授,很自然地就引起读者的阅读兴趣。10.作者对金岳霖的描写是漫画式的。在文中我 们似乎看到了一幅夸张了的人物漫画,其实并不是作者想有意地或人为地夸张,而是人物本 身就具有夸张性的特点,作者只要照直写来就自然生动活泼了。11.虽然作者记的是金岳霖油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办 法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出 来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒 的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！端午节，我们那里的 孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋 煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢！有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的 和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的 秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰 物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的 鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。 孩子吃鸭蛋是很小心的，除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭 蛋里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里 一闪一闪地亮，好看极了！ [赏析]此段文字节选自汪曾祺《端午的鸭蛋》，描绘了家乡鸭蛋的特点、吃法和小孩在 端午节时挂“鸭蛋络子”的趣事。语言平实，趣味性强。 六）探究性学习 搜索有关金岳霖先生的一些材料，围绕这些材料，再加上本文所描写的关于金岳霖的一 些事例，模仿着写一篇《我眼中的金岳霖先生》，以便对金先生有更多、更深的理解。 网络学习 《汪曾祺简介》http://www.sowerclub.com/ViewTopic.php?id=1289 《汪曾祺文选》http://www.shuku.net/novels/wangcengqi/wangcengqi.html 《汪曾祺自选集》http://www.zpebtdc.com/old/ebook/nowadays/wangzengqi/ 《再说汪曾祺》http://www.white-collar.net/01-author/w/16-wang-zq/047.htm 《金岳霖晚年的回忆》http://www.kfinfo.ha.cn/books/wenxue/shiji/zgrw/116.htm 《金岳霖先生真的终身未娶》http://www.contemphil.net/articles/stories/jylxszdzswq.htm 《言传身教，春风化雨》http://www.pep.com.cn/200410/ca528534.htm 12 金岳霖先生 一、1．A 2．B 3．C 4．B 5．A 6．B 二、7．文章写了金岳霖先生的开场白，上课提问，与学生的交流，与沈从文等同事、 朋友的交往，与孩子的交往，了解社会等具有独特性的行为事件。8．金岳霖具有特殊的性 格、特殊的外貌、特殊的言行，他的性格较为复杂，在学术上聪明过人，但在现实生活中， 不谙世故，头脑单纯；他待人真诚、坦荡，但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事，以 致对社会人事的感受理解与众不同，于是从内心到外表都特立独行，没有想到要从众从俗， 也正是这种孤独精神和单纯心理，才使他静心做学问，成就了他的学问品格。9．作者采用 远近结合的观察手法写金先生的外貌的。“金先生的样子有点怪”，这是金先生给人的第一印 象，也是一个总体的肖像。接着，作者写金先生常年戴帽，进屋也不脱下；更奇怪的是他的 眼镜镜片都不是一样的：一片白，一片黑，以上是近观。远观金先生却是一位身材高大，穿 黄夹克，微仰着脑袋，深一脚浅一脚的走在西南联大的土路上。这样一个很奇怪、很有意思 的教授，很自然地就引起读者的阅读兴趣。10．作者对金岳霖的描写是漫画式的。在文中我 们似乎看到了一幅夸张了的人物漫画，其实并不是作者想有意地或人为地夸张，而是人物本 身就具有夸张性的特点，作者只要照直写来就自然生动活泼了。11．虽然作者记的是金岳霖