5、护理专业教师的作用体现在( A传授专业知识 B.培养学生人格及职业道德 C提高专业的社会地位 D.提高自身业务素质 E对学生起示范作用。 三、填空题（本题共7小题10个空，每空1分，共10分）。 1、教学质量控制过程为 自我评价和自我调整 2、通过角色扮演的过程所提供的实例，来探索学生的 及价值观，培养其解决问题的能力及组织活动能力 3、教育目的是指一定社会对教有所要造就的 的总体设想或规 4、学生对学科的 表现为对所学学科的浓厚兴趣，甚至会成为“学 科迷”或“专业迷” 5、课程的文化功能有 、选择文化。 6、实践锻炼法指教师组织学生按照一定的要求，参加一定的 形成良好的思想品德和行为习惯的方法。 7、信息在长期记忆中的两种储存方式是」 和 四、名词解释（本题共5小题，每小题3分，共15分）。 1、护理教育 2、多媒体技术 3、情感领域 4、隐性课程 5.生产实习 五、简答题（本题共5小题，每小题5分，共25分）。 1、简述实习护生在实习前应做的准备。 4、简述记忆的基本过程。 5、简要回答德育的任务是什么？ 六、论述题（本题共2小题，每小题10分，共20分）。 1、结合自身实际，谈谈学习护理教育学的意义及方法 2、试论德育的基本内容，结合实际论述在社会主义市场经济条件下，加强护理 人员思想品德教育的有效途径和方法。5、护理专业教师的作用体现在（ ） A.传授专业知识 B.培养学生人格及职业道德 C.提高专业的社会地位 D.提高自身业务素质 E.对学生起示范作用。 三、填空题（本题共 7 小题 10 个空，每空 1 分，共 10 分）。 1、教学质量控制过程为 、自我评价和自我调整。 2 、 通过角色扮演的过程所提供的实例，来探索学生的 、 及价值观，培养其解决问题的能力及组织活动能力 3、教育目的是指一定社会对教育所要造就的 的总体设想或规 划。 4、学生对学科的 表现为对所学学科的浓厚兴趣，甚至会成为“学 科迷”或“专业迷” 5、课程的文化功能有 、 、选择文化。 6、实践锻炼法指教师组织学生按照一定的要求，参加一定的 ， 形成良好的思想品德和行为习惯的方法。 7、信息在长期记忆中的两种储存方式是 和 。 四、名词解释（本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）。 1、护理教育 2、多媒体技术 3、情感领域 4、隐性课程 5．生产实习 五、简答题（本题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分）。 1、简述实习护生在实习前应做的准备。 2、电视课件按教学要求分几类？编制过程经过哪几个阶段？ 3、护理教育学的任务是什么？ 4、、简述记忆的基本过程。 5、简要回答德育的任务是什么？ 六、论述题（本题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）。 1、结合自身实际，谈谈学习护理教育学的意义及方法 2、试论德育的基本内容，结合实际论述在社会主义市场经济条件下，加强护理 人员思想品德教育的有效途径和方法