四、学时分配表 章序 内容 课时备注 教育科学研究方法的一般原理 2 研究问题的确定 3 三 查阅文献 3 四 研究设计中的基本问题 4 五 实验法 3 六 观察法 3 七 问卷法 4 八 定性研究 3 九 行动研究 教育科学研究成果的表述与撰写 4 合计 32 五、主用教材及参考书 (一)主用教材： 《教有研究方法》主编：袁振国出版社：高等教有出版社出版时间：2000年第 一版。 (二)参考书： 1.《学校教有研究方法》主编：郑金州出版社：教有科学出版社出版时间： 2003年。 2.《教有研究方法基础》主编：温忠麟出版社：高等教有出版社出版时间：2004 年。 3.《教育科学研究方法》主编：李秉德出版社：人民教育出版社出版时间： 2001年。 执笔：刘越英 审定：成继红梁桂珍 四、学时分配表 章序 内容 课时 备注 一 教育科学研究方法的一般原理 ２ 二 研究问题的确定 3 三 查阅文献 3 四 研究设计中的基本问题 4 五 实验法 3 六 观察法 3 七 问卷法 ４ 八 定性研究 3 九 行动研究 3 十 教育科学研究成果的表述与撰写 4 合计 32 五、主用教材及参考书 （一）主用教材： 《教育研究方法》 主编：袁振国 出版社：高等教育出版社 出版时间：2000 年第 一版。 （二）参考书： 1.《学校教育研究方法》 主编： 郑金州 出版社：教育科学出版社 出版时间： 2003 年。 2.《教育研究方法基础》 主编：温忠麟 出版社：高等教育出版社 出版时间：2004 年。 3.《教育科学研究方法》 主编： 李秉德 出版社：人民教育出版社 出版时间： 2001 年。 执笔： 刘越英 审定： 成继红 梁桂珍