世人所不察觉的隐性世界,使她对女性的命运有精妙的体察,对世道人心能一语洞穿, 形成了独特的创作风格。②痛苦能磨砺人的性格,考验人的意志,培养人直面现实的能 力和勇气,激发人超越痛苦、走出困厄的奋斗精神。张爱玲跟随父亲生活时,挨过打, 受过囚禁,但她没有没心没肺地把这些忘了,而是靠着灵性生长,把这苦痛储存,为她 后来的创作打下了精神的底色 观点二:我不赞同这种观点。理由:①人不是必须经历痛苦磨难才能走向成功的。痛苦 的境遇常常不能为人提供发展的物质基础和精神支持,反而可能成为成功的障碍。张爱 玲的成功并不能证明多数人都能成功。②痛苦的环境能否助人成功,主要取决于个人的 性格、精神和对待痛苦的态度,只有那些性格坚强、追求远大、才华出众的人才有可能 战胜痛苦、实现超越,而多数人则可能在痛苦中沉沦。对于挨打、被囚这些痛苫的经历, 张爱玲靠着灵性生长,把这苦痛储存,成为后来的一笔财富:但没心没肺的孩子或许就 会慢慢把这忘了,不会对人生起到什么有价值的作用。(8分;其中“观点”明确2分, 理由”答出一点给3分,意思对即可) 第Ⅱ卷(表达题,共80分) 13.(3分)B【解析】与“日前”重复。 14.(3分)C【解析】A项,成分赘余,可将“为止”去掉。B项,语序不当,应先说“彰 显着个人的品味喜好、社会关系”再说“塑造着人们的形象和思考方式”D项,句式杂 株,“推动……发展”与“……落实”杂糅 5.(3分)B【解析】先按照句子与句子之间的关系将⑤⑥、①④排在一起,再根据②句 与首句中数字的直接关系,将②排在首位,再根据③句所述的“二者都需要肯定地回答 确定“二者”指的是“伸援手”和“正确救助” 16.(6分)①终究取向不同、方法不同②“读薄”③“读厚”④拓展⑤去粗取精、 去伪存真、直达事物本质的过程⑥由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄” 17.(5分)仲复亭榭里的弄弦/深秋山林里的漫步/是灵魂的依傍 18.(60分)略。 附文言文参考译文: 苏缄字宣甫,泉州晋江人。考取进士,调任广州南海主簿。熙宁四年,交趾人预谋前来 侵略,让苏缄任皇城使主管邕州。苏缄侦察到他们的实情,给桂州知州沈起写了一封信,沈 起没有在意。等到刘代替了沈起,苏缄又给刘彝写信,请求停止正在做的事情。刘彝没有 听从,反而回了一封信谴责苏缄败坏他行事,命令他不要再开口,八年,蛮人果然前来侵略, 号称有八万人,攻陷了钦州、廉州,攻破邕州的四处营垒,苏缄听说他们来了,检阅州兵得·13 ·