四、论述题(16分)》 23.(评分标准：观点正确4分，论述清楚4分，自我认识8分) 参考答案 相关知识点： 3一6岁儿童家庭、幼儿园合作教育的内容包括：亲职教育、教学活动合作、管理合作、研究 合作、资源合作等方面。方式有：鼓励家长参与幼儿园管理的方式（家长委员会、家长志愿者）； 加强家园联系的方式（家园联系册、家园联系栏）：家园现场沟通交流方式（家长会、约谈）；向家 长宣传科学教有观念和方法的方式（家长学校、家长沙龙）；帮助家长了解幼儿园教育的方式 (教育活动开放日)。除了以上有效地家园合作方式外，还有利用便条或电话联系、接送幼儿时 的简单交谈、利用网络平台等其他家园合作教育的形式。家园合作共育活动的特点（评价家园 共育活动的基本标准)：活动目的明确；准备充分；形式灵活；既体现了幼儿园的主导性，又发挥 了家长的主体性，体现家园合作共育的教育理念；注意及时小结和总结、积累；注意经验分享和 资源共享。自我认识从略。 五、案例分析题(24分】 24.评分标准：相关理论应用准确、恰当且陈述清晰；(10分)有自己明确的观点和认识且 分析、说明具体；(10分)阐述、评论逻辑性强；(2分)不少于要求字数。(2分) 参考答案： 相关知识点： 这是3一6岁儿童心理发展的家庭教育指导一认知发展的表现。 家庭教育的一个重要的任务是保护孩子的好奇心和探究欲，提供环境和条件，鼓励运用各 种感官，动手动脑解决问题。使幼儿在做中学，玩中学，在探究中学习探究，发展认知的能力。 (1)激发幼儿的好奇心和探究欲。孩子的好奇心和探究欲是否能持续，有赖于家长的态度和策 略。(2)提供多种在生活中探究和学习的机会。生活中蕴含着促进孩子身心发展的丰富内涵， 更是蕴含着丰富的学习机会，家长要做个有心人，不仅要充分利用生活中的资源，还要创造各 种学习和探究的机会。(3)和孩子一起学习科学的方法。学习兴趣的激发、环境的创设，都有 助于孩子走近科学，家长还可以和孩子一起学习探究，动手解决问题，体验发现的快乐。家长 要为孩子的发现和学习提供支持和引导，让孩子在轻松、愉悦中获得发展。 联系案例、自我认识从略。 1260四、论述题(1 分} 23. (评分标准:观点正确 分，论述清楚 分，自我认识 分) 参考答案 相关知识点 3-6 岁儿童家庭、幼儿园合作教育的内容包括 亲职教育、教学活动合作、管理合作、研究 合作、资源合作等方面。方式有:鼓励家长参与幼儿园管理的方式(家长委员会、家长志愿者) ; 加强家园联系的方式(家园联系册、家园联系栏) ;家园现场沟通交流方式(家长会、约谈 向家 长宣传科学教育观念和方法的方式(家长学校、家长沙龙) ;帮助家长了解幼儿园教育的方式 (教育活动开放日〉。除了以上有效地家园合作方式外，还有利用便条或电话联系、接送幼儿时 的简单交谈、利用网络平台等其他家园合作教育的形式。家园合作共育活动的特点(评价家园 共育活动的基本标准 活动目的明确;准备充分;形式灵活;既体现了幼儿园的主导性，又发挥 了家长的主体性，体现家园合作共育的教育理念 注意及时小结和总结、积累;注意经验分享和 资源共享。自我认识从略。 五、案例分析题 (24 分} 24. 评分标准:相关理论应用准确、恰当且陈述清晰;(1 分)有自己明确的观点和认识且 分析、说明具体;(1 分)阐述、评论逻辑性强 ;(2 分)不少于要求字数。 (2 分) 参考答案: 相关知识点 这是 岁儿童心理发展的家庭教育指导一一认知发展的表现。 家庭教育的一个重要的任务是保护孩子的好奇心和探究欲，提供环境和条件，鼓励运用各 种感官，动手动脑解决问题。使幼儿在做中学，玩中学，在探究中学习探究，发展认知的能力。 (1)激发幼儿的好奇心和探究欲。孩子的好奇心和探究欲是否能持续，有赖于家长的态度和策 略。 (2) 提供多种在生活中探究和学习的机会。生活中蕴含着促进孩子身心发展的丰富内涵， 更是蕴含着丰富的学习机会，家长要做个有心人，不仅要充分利用生活中的资摞，还要创造各 种学习和探究的机会。 (3) 和孩子一起学习科学的方法。学习兴趣的激发、环境的创设，都有 助于孩子走近科学，家长还可以和孩子一起学习探究，动手解决问题，体验发现的快乐。家长 要为孩子的发现和学习提供支持和引导，让孩子在轻松、愉悦中获得发展。 联系案例、自我认识从略。 1260