1.按生产份额对生产活动进行的分类 2.基层核算单位 3.行业与三次产业 (三)思考与实践 1、什么情况下设置名义常住机构单位？ 2、非法人企业归在哪个机枸部门，为什么？ 3、机构部门分类法在宏观经济结构研究中的作用是什么？传递和光大杜会生产和 生活经验，锻炼学生独立生存和超越自我的本领：激发学生的国家见识，掌握 为国家和人民服务的可持续和创新能力。 (四)教学方法与手段 采用多煤体捕助教学 第五章生产核算：基层核算单位角度 (一)目的与要求 1.掌握产品的含义和分类 2.掌握产出核算的一般性方法 3.掌握中间消耗、固定资本消耗与增加值核算的方法 (二)教学内容 第一节产品与价格口径 1.产品的含义 2.产品的分类及特点 3.产品的计量单位 4.价格口径 第二节产出及其核算 1.产出及其记录时间 2.产出核算的一般性方法 3.特殊行业产出的核算 4.中国产出统计的初级单位是企业 5.界定在基层核算单位层次与界定在企业层次对国民经济总量指标的影 响 第三节中间消耗、固定资本消耗与增加值 1.中间消耗及其核算 2.固定资本消耗及其核算 3.增加值及其核算 (三)思考与实践 1、什么是中间消耗、固定资本消耗？ 5 5 1．按生产份额对生产活动进行的分类 2．基层核算单位 3．行业与三次产业 （三）思考与实践 1、什么情况下设置名义常住机构单位？ 2、非法人企业归在哪个机构部门，为什么？ 3、机构部门分类法在宏观经济结构研究中的作用是什么？传递和光大社会生产和 生活经验，锻炼学生独立生存和超越自我的本领；激发学生的国家见识，掌握 为国家和人民服务的可持续和创新能力。 （四）教学方法与手段 采用多媒体辅助教学 第五章 生产核算：基层核算单位角度 （一）目的与要求 1．掌握产品的含义和分类 2．掌握产出核算的一般性方法 3．掌握中间消耗、固定资本消耗与增加值核算的方法 （二）教学内容 第一节 产品与价格口径 1．产品的含义 2．产品的分类及特点 3．产品的计量单位 4．价格口径 第二节 产出及其核算 1．产出及其记录时间 2．产出核算的一般性方法 3．特殊行业产出的核算 4．中国产出统计的初级单位是企业 5．界定在基层核算单位层次与界定在企业层次对国民经济总量指标的影 响 第三节 中间消耗、固定资本消耗与增加值 1．中间消耗及其核算 2．固定资本消耗及其核算 3．增加值及其核算 （三）思考与实践 1、什么是中间消耗、固定资本消耗？