果,完成实验报告 实验设备:DDSZ-2型电机及自动控制实验装置共10台 分组情况:实验每次分10组,每组2人,共20人 完成时间:要求学生在90分钟内完成实验内容要求的所有数据的测量 2.综合性实验项目 单闭环不可逆直流调速系统:双闭环不可逆直流调速系统:双闭环可逆直流脉宽调速系 统(H桥);双闭环三相异步电动机调压调速系统。 预习要求:了解实验设备原理、操作步骤、注意事项、实验任务,复习实验项目涉及的 相关课程内容。 实验目的:通过实验可以加深理解课程综合内容的联系,锻炼课程综合知识的应用能力 实验方式:在实验室进行实验前,给学生10分钟了解实验任务,然后连接实验线路, 系统调试;测量所需的实验数据:课后计算、分析得出实验结果,完成实验报告 实验设备:DDSZ-2型电机及自动控制实验装置共10台 分组情况:实验每次分10组,每组2人,共20人 完成时间:要求学生在90分钟内完成实验内容要求的所有数据的测量 五、考核方式与实验报告要求 1.考核方式 每次实验课成绩(百分制)=操作分占60%+实验报告分占40% 最终的实验课成绩(百分制)由每次实验课成绩简单平均得来。 实验操作分:实验结束后,学生有一份指导教师签名的原始数据表,然后学生签到离开 指导教师根据学生回答问题、操作、原始记录、实验纪律及作风等打分。 实验报告分:学生在一周内提交实验报告,其中附有经指导教师检查过的原始数据表。 指导教师根据的实验报告的完成情况打分。 缺一次实验或报告,该次实验成绩按零分计。总成绩不及格者,下学年重修 2.报告要求 实验报告是实验工作的全面总结,要用简明的形式将实验结果完整和真实地表达出来。 报告要求简明扼要,字迹工整,分析合理,图表淸楚,曲线和线路图用铅笔及绘图仪器绘制, 不得徒手描画。报告包括以下几项内容 (1)实验名称、专业、班级、姓名、实验台号、实验日期;(2)实验目的:(3)实验线 路图:(4)实验设备器件;(5)根据原始记录,整理成数据表格、曲线及计算数据;(6)对果，完成实验报告。 实验设备：DDSZ-2 型电机及自动控制实验装置共 10 台 分组情况：实验每次分 10 组，每组 2 人，共 20 人 完成时间：要求学生在 90 分钟内完成实验内容要求的所有数据的测量 2．综合性实验项目 单闭环不可逆直流调速系统；双闭环不可逆直流调速系统；双闭环可逆直流脉宽调速系 统（H 桥）；双闭环三相异步电动机调压调速系统。 预习要求：了解实验设备原理、操作步骤、注意事项、实验任务，复习实验项目涉及的 相关课程内容。 实验目的：通过实验可以加深理解课程综合内容的联系，锻炼课程综合知识的应用能力。 实验方式：在实验室进行实验前，给学生 10 分钟了解实验任务，然后连接实验线路， 系统调试；测量所需的实验数据；课后计算、分析得出实验结果，完成实验报告。 实验设备：DDSZ-2 型电机及自动控制实验装置共 10 台 分组情况：实验每次分 10 组，每组 2 人，共 20 人 完成时间：要求学生在 90 分钟内完成实验内容要求的所有数据的测量 五、考核方式与实验报告要求 1. 考核方式 每次实验课成绩（百分制）= 操作分占 60% + 实验报告分占 40% 最终的实验课成绩（百分制）由每次实验课成绩简单平均得来。 实验操作分：实验结束后，学生有一份指导教师签名的原始数据表，然后学生签到离开， 指导教师根据学生回答问题、操作、原始记录、实验纪律及作风等打分。 实验报告分：学生在一周内提交实验报告，其中附有经指导教师检查过的原始数据表。 指导教师根据的实验报告的完成情况打分。 缺一次实验或报告，该次实验成绩按零分计。总成绩不及格者，下学年重修。 2. 报告要求 实验报告是实验工作的全面总结，要用简明的形式将实验结果完整和真实地表达出来。 报告要求简明扼要，字迹工整，分析合理，图表清楚，曲线和线路图用铅笔及绘图仪器绘制， 不得徒手描画。报告包括以下几项内容： (1) 实验名称、专业、班级、姓名、实验台号、实验日期；(2) 实验目的；(3) 实验线 路图；(4) 实验设备器件；(5) 根据原始记录，整理成数据表格、曲线及计算数据；(6) 对 2