生命科学学院本科误程教学大纲 《细胞生物学》教学大纲 一、基本信息 细胞生物学 课程编号BIOL410 54 器 54 学时 动物学、 适用 基地 细胞 物学是生物学类 和发有生物 也是前 误程简介 动及其分子机制.」 号转导，细胞基因表达与调控 ,细胞起源与进化等。 问愿都要到细胞中去寻找 二、教学目标及任务 细胞生物学作为生命科学基础课和主干课，既有理论教学又有配套的实验课程，教学内容面广量大，对学生 的专业知识 能力和素质培养有看直接和虫要的影，论教学要立足基本概、虫要原理和关醒实验技术 又要顾日新月异的专业进展和解决社会中的具体问题。因此。 为了培养具有扎 理论索养的生物行业项尖 的专业西 功能，以及各个细 的关系的基本知 胞生物学的 发展趋势 路，细题蛋日 的能力· 具有自我学习 力 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验实践合计 第一章 细胞生物学介绍 第二章 质膜的结构与功能 第三章 过氧化物酵体 第四章 细胞连接 第五意 内膜系统：结构、功能和膜运输 期中考试 第六登 细胞丹望与细胸坛动 6 6 第八章细胞核与基因表达的调控 3 第九章细胞增殖及其调控 6 6 第十章细胞信号转导 第十一章毫细跑 第十二章细胞生物学研究技术 合计 四、教学内容及教学要求 第三节原核细和 224生命科学学院本科课程教学大纲 224 《细胞生物学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 细胞生物学 课程编号 BIOL4101 英文名称 Cell Biology 课程类型 专业核心课 总学时 54 理论学时 54 实验学时 单独设课 实践学时 学 分 3 预修课程 植物学、动物学、生物化学 适用对象 生科、生技、基地 课程简介 细胞生物学是生物学类及农林医药类本科生一门必修的专业基础课，是生命科学四 大基础学科之一。它是生命科学的基础学科，也是前沿学科，同时与分子生物学、神经 生物学和发育生物学等其它学科交融和渗透。细胞生物学在细胞和亚细胞水平上研究细 胞的结构、功能和细胞重大生命活动及其分子机制，具体内容包括细胞增殖、分化、衰 老与凋亡，细胞信号转导，细胞基因表达与调控，细胞起源与进化等。一切生命的关键 问题都要到细胞中去寻找。 二、教学目标及任务 细胞生物学作为生命科学基础课和主干课，既有理论教学又有配套的实验课程，教学内容面广量大，对学生 的专业知识、能力和素质培养有着直接和重要的影响。理论教学既要立足基本概念、重要原理和关键实验技术， 又要兼顾日新月异的专业进展和解决社会中的具体问题。因此，为了培养具有扎实理论素养的生物行业顶尖人物 或者研究人员，教学目标定在 3 个方面：1）培养浓厚的专业兴趣；2）掌握基本概念和重要原理以及关键实验技 术；3）培养敢于怀疑的科学精神。要求学生牢固掌握细胞的结构和功能，以及各个细胞器间的关系的基本知识， 掌握细胞生物学的热点课题和了解未来发展趋势，包括生物膜的结构与功能，细胞信号转导网络，细胞蛋白质合 成、加工与分选机制，细胞的增殖、分化与凋亡等方面。使得学生在兴趣的推动下，能够从生命现象中探索细胞 内在的分子机制，具有从细胞生物学角度分析问题和解决问题的能力，还具有自我学习和更新专业知识的能力。 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 细胞生物学介绍 3 3 第二章 质膜的结构与功能 6 6 第三章 过氧化物酶体 3 3 第四章 细胞连接 6 6 第五章 内膜系统：结构、功能和膜运输 8 8 期中考试 1 1 第六章 细胞骨架与细胞运动 6 6 第八章 细胞核与基因表达的调控 3 3 第九章 细胞增殖及其调控 6 6 第十章 细胞信号转导 6 6 第十一章 癌细胞 3 3 第十二章 细胞生物学研究技术 3 3 合 计 54 54 四、教学内容及教学要求 第一章 细胞生物学介绍 第一节 细胞的发现 习题要点：细胞学说 第二节 细胞的基本概念 第三节 原核细胞和真核细胞