年月日 教学 1.掌握分析条件选择 目的 2.了解分光光度法的应用 教 第三章紫外可见分光光度法 第四节分析条件的选择 冰 一、仪器测量条件 内 二、反应条件的选择 1.显色剂用量2.溶液酸度3.其他问题 容 参比溶液选择 1.溶剂参比2.试剂参比3.试样参比4.平行操作溶液参比 四、干扰及消除方法 第五节可见分光光度法的应用 一，定性分析 L.WoodWard-Fieser规则 教学重 重点：分析条件选择 点、难 难点：干扰及消除方法 点及教 教法：讲述、多媒体讲授法、启发式、练习。 学方法 作业、 1.作业与思考题： 思考题 (讨论 题)、阅 读材料 2.阅读材料：教材及学习指导中的有关内容。 课后记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 7 7 年 月 日 教 学 目 的 1.掌握分析条件选择 2.了解分光光度法的应用 教 学 内 容 第三章 紫外可见分光光度法 第四节 分析条件的选择 一、仪器测量条件 二、反应条件的选择 1.显色剂用量 2.溶液酸度 3.其他问题 三、参比溶液选择 1.溶剂参比 2.试剂参比 3.试样参比 4. 平行操作溶液参比 四、干扰及消除方法 第五节 可见分光光度法的应用 一.定性分析 1.WoodWard-Fieser 规则 教学重 点 、 难 点 及 教 学方法 重点：分析条件选择 难点：干扰及消除方法 教法：讲述、多媒体讲授法、启发式、练习。 作业、 思 考 题 （ 讨 论 题）、阅 读材料 1. 作业与思考题： 2. 阅读材料： 教材及学习指导中的有关内容。 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等