第二节系统工程 、系统工程的定义 、系统工程与传统工程方法的区别 、系统工程的分支和理论基础 第三节农业系统工程 、农业系统的定义和特点 、农业系统工程 、农业系统工程的特点 3、本章的基本要求:掌握系统工程的概念和基本特征。 4、教学重点与难点:系统的特征和系统工程的特点。 第二章系统工程的基本方法 1、教学目的:使学生掌握系统工程学基本研究方法。 2、教学内容 第一节逻辑思维过程总体设计方法 霍尔三维结构模型 逻辑思维过程总体设计 第二节开展综合研究的方法 开展综合研究的组织程序 、在研究中的协同关系 三、开展综合研究明确的几个关系 第三节模型化的研究方法 模型的基本概念 模型的分类 三、农业系统模型的层次结构与建摸的一般程序 第四节系统评价方法 引言 、单目标评价方法 三、多目标评价方法 第五节系统控制方法 、关于控制的概念 、系统控制的基本原理 三、农业系统控制的特点 3、本章的基本要求:掌握五种系统工程学的研究方法。 4、教学重点与难点:系统控制和模型化的方法 第一章聚类分析 1、教学目的:使学生掌握聚类分析的步骤和方法。 2、教学内容:第二节 系统工程 一、系统工程的定义 二、系统工程与传统工程方法的区别 三、系统工程的分支和理论基础 第三节 农业系统工程 一、农业系统的定义和特点 二、农业系统工程 三、农业系统工程的特点 3、本章的基本要求：掌握系统工程的概念和基本特征。 4、教学重点与难点：系统的特征和系统工程的特点。 第二章 系统工程的基本方法 1、 教学目的：使学生掌握系统工程学基本研究方法。 2、教学内容： 第一节 逻辑思维过程总体设计方法 一、霍尔三维结构模型 二、逻辑思维过程总体设计 第二节 开展综合研究的方法 一、开展综合研究的组织程序 二、在研究中的协同关系 三、开展综合研究明确的几个关系 第三节 模型化的研究方法 一、模型的基本概念 二、模型的分类 三、农业系统模型的层次结构与建摸的一般程序 第四节 系统评价方法 一、引言 二、单目标评价方法 三、多目标评价方法 第五节 系统控制方法 一、关于控制的概念 二、系统控制的基本原理 三、农业系统控制的特点 3、本章的基本要求：掌握五种系统工程学的研究方法。 4、教学重点与难点：系统控制和模型化的方法。 第一章 聚类分析 1、 教学目的：使学生掌握聚类分析的步骤和方法。 2、教学内容：