[第七章思考与练习 1.企业信息管理的系统原则包括哪些内容? 2.分类整序的步骤包括哪些?每一步都有什么具体要求? 3.“主题整序中主题词的选取,就是从文献的标题中选择几个词就可以了。”这种说法对不 对?为什么? 4.公司收发室为了及时将地址不详的信件送到职工手中,从公司人事部要来了全公司各单位 职工名单。这个名单收发室是否合用?为什么? 5.共享原则中的“贡献原则”和“防范原则”是不是两个相互对立的原则?这是为什么? 6.信息搜索意识主要表现在哪些方面?你平时是否有这些方面的体会 7.在信息管理激活原则中,个体激活包括哪三大类?你平时有无激活信息为自己服务的体会? 试举例说明。 8.阅读下面提供的材料,你可以确立几个主题?请你用简单的一两句话写出你所确立的几个 主题。 我需要一克镭 1920年5月的一天,美国女记者问居里夫人:“若是把世界上所有的东西任你选择,你最愿 意要什么?”居里夫人毫不犹豫地回答:“我需要一克镭,以便继续我的硏究,但是我买不起,镭 的价格太高了。”原来,居里夫人历尽干辛万苦提炼出来的一克镭,已无偿献给巴黎镭学研究所了 而当时一克镭的价格是十万美元。女记者回美国后组织了一个委员会,动员全美国妇女捐款。不到 年,女记者写信给居里夫人:“款已凑足,镭是你的了!″但作为交换条件,美国妇女希望居里 夫人访美。居里夫人十分感动,欣然接受邀请。1921年5月20日,美国第34任总统哈定在白宫 代表美国妇女把一克镭交给了居里夫人。 [第八章思考与练习 1.什么是企业信息化水平的测评?为什么在现阶段,我国企业信息化水平的测评以“投入法” 为主比较好? 2.你对课文中提到的梁滨、刘凤勤、杨剑侠、蒋晓云、唐志荣、北京大学企业信息化课题组、 国家信息化测评中心等人的企业信息化水平测评指标体系有什么看法? 3.你对本书中提出的企业信息化水平测评指标体系和计算方法有什么看法? 4.企业信息管理绩效测评与企业信息化水平的测评有什么区别和联系? 5.企业信息管理绩效测评中的效益、效率和满意度是什么含义?企业信息管理绩效测评的方 法是什么? [第九章思考与练习] 1.企业信息管理者配置工作的核心是什么?在这个方面当前存在什么认识误区? 2.企业信息管理者的招聘、考评、培训各包括哪些内容? 3.你对管理者素质、修养、能力方面的研究现状有什么看法?你认为这方面的研究成果能不 能解决你在管理实践中遇到的问题?应该如何进一步深入研究? 3.管理者素质、修养、能力的结构各包括哪些内容?三者之间有什么区别和联系?三者之间的— 5 — [第七章 思考与练习] 1．企业信息管理的系统原则包括哪些内容？ 2．分类整序的步骤包括哪些？每一步都有什么具体要求？ 3．“主题整序中主题词的选取，就是从文献的标题中选择几个词就可以了。”这种说法对不 对？为什么？ 4．公司收发室为了及时将地址不详的信件送到职工手中，从公司人事部要来了全公司各单位 职工名单。这个名单收发室是否合用？为什么？ 5．共享原则中的“贡献原则”和“防范原则”是不是两个相互对立的原则？这是为什么？ 6．信息搜索意识主要表现在哪些方面？你平时是否有这些方面的体会？ 7．在信息管理激活原则中，个体激活包括哪三大类？你平时有无激活信息为自己服务的体会？ 试举例说明。 8．阅读下面提供的材料，你可以确立几个主题？请你用简单的一两句话写出你所确立的几个 主题。 我 需 要 一 克 镭 1920 年 5 月的一天，美国女记者问居里夫人：“若是把世界上所有的东西任你选择，你最愿 意要什么？”居里夫人毫不犹豫地回答：“我需要一克镭，以便继续我的研究，但是我买不起，镭 的价格太高了。”原来，居里夫人历尽千辛万苦提炼出来的一克镭，已无偿献给巴黎镭学研究所了， 而当时一克镭的价格是十万美元。女记者回美国后组织了一个委员会，动员全美国妇女捐款。不到 一年，女记者写信给居里夫人：“款已凑足，镭是你的了！”但作为交换条件，美国妇女希望居里 夫人访美。居里夫人十分感动，欣然接受邀请。1921 年 5 月 20 日，美国第 34 任总统哈定在白宫 代表美国妇女把一克镭交给了居里夫人。 [第八章 思考与练习] 1．什么是企业信息化水平的测评？为什么在现阶段，我国企业信息化水平的测评以“投入法” 为主比较好？ 2．你对课文中提到的梁滨、刘凤勤、杨剑侠、蒋晓云、唐志荣、北京大学企业信息化课题组、 国家信息化测评中心等人的企业信息化水平测评指标体系有什么看法？ 3．你对本书中提出的企业信息化水平测评指标体系和计算方法有什么看法？ 4．企业信息管理绩效测评与企业信息化水平的测评有什么区别和联系？ 5．企业信息管理绩效测评中的效益、效率和满意度是什么含义？企业信息管理绩效测评的方 法是什么？ [第九章 思考与练习] 1．企业信息管理者配置工作的核心是什么？在这个方面当前存在什么认识误区？ 2．企业信息管理者的招聘、考评、培训各包括哪些内容？ 3．你对管理者素质、修养、能力方面的研究现状有什么看法？你认为这方面的研究成果能不 能解决你在管理实践中遇到的问题？应该如何进一步深入研究？ 3．管理者素质、修养、能力的结构各包括哪些内容？三者之间有什么区别和联系?三者之间的