逸。使我反感的是“温馨”这个流行词所标志的人们精神上的平庸化,在这个女 歌星唱遍千家万户的温软歌声中,我不禁缅怀起歌剧《卡门》的音乐和它所讴歌 的那种惊心动魄的爱情和人生来了。 ⑩所以,在这种情况下,我要说: ①爱,未必温馨,又何必温馨? ⑩2人生,未必温馨,又何必温馨? (有删节) 19.怎样理解文章中“她到处走穴,频频亮相,泛滥于歌词中,散文中,商品广 告中”的含义。(2分) 20.作者认为“温馨”“美好,然而空洞”,这种“空洞”体现在哪些方面?(4 分) 21.请简要梳理作者的思路。(4分) 22.文中第⑤⑧⑨段用了“罗密欧和朱丽叶,奧涅金与达吉亚娜,贾宝玉与林黛 哈姆雷特”、歌剧《卡门》等文学性的内容作素材,这在文章的表达技 巧和内容方面有何作用?(6分) 23.从人生态度和生活理想的角度看,对个体而言,选择“温馨”与否是自由的, 但作者为何还是要批判“温馨”这种人生态度和生活理想?对作者的观点,你如 何评价?谈谈你的看法。(6分) 五、写作(本大题60分) 24.阅读下面的材料,根据要求作文 老锁匠有两个徒弟,他决定来一次考试以确定谁是接班人。他准备了 两个保险柜,结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了将 近二十分钟。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光彩: “师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题时,二徒弟支吾 了半天说:“师傅,我没有看见里面有什么,因为您只让我开锁。”老锁匠郑重 地宣布二徒弟为他的接班人。 要求:①结合材料的内容和含义,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体 (诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭逸。使我反感的是“温馨”这个流行词所标志的人们精神上的平庸化，在这个女 歌星唱遍千家万户的温软歌声中，我不禁缅怀起歌剧《卡门》的音乐和它所讴歌 的那种惊心动魄的爱情和人生来了。 ⑩所以，在这种情况下，我要说： ⑪爱，未必温馨，又何必温馨? ⑫人生，未必温馨，又何必温馨? (有删节) 19.怎样理解文章中“她到处走穴，频频亮相，泛滥于歌词中，散文中，商品广 告中”的含义。（2 分） 20.作者认为“温馨”“美好，然而空洞”，这种“空洞”体现在哪些方面？（4 分） 21.请简要梳理作者的思路。（4 分） 22.文中第⑤⑧⑨段用了“罗密欧和朱丽叶，奥涅金与达吉亚娜，贾宝玉与林黛 玉”、“哈姆雷特”、歌剧《卡门》等文学性的内容作素材，这在文章的表达技 巧和内容方面有何作用？（6 分） 23.从人生态度和生活理想的角度看，对个体而言，选择“温馨”与否是自由的， 但作者为何还是要批判“温馨”这种人生态度和生活理想？对作者的观点，你如 何评价？谈谈你的看法。（6 分） 五、写作（本大题 60 分） 24.阅读下面的材料，根据要求作文。 老锁匠有两个徒弟，他决定来一次考试以确定谁是接班人。他准备了 两个保险柜，结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了将 近二十分钟。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光彩： “师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题时，二徒弟支吾 了半天说：“师傅，我没有看见里面有什么，因为您只让我开锁。”老锁匠郑重 地宣布二徒弟为他的接班人。 要求：①结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体 （诗歌除外），不少于 800 字；③不得套作，不得抄袭