三、思政案例：主旋律电影的场面调度 第三节光线与色彩 一、光线的基本属性与布光方法 二、色彩的基本属性与色彩控制 三、思政案例：主旋律电影的光线与色彩 (三)思考与实践 1、经典影片观摩 2、情绪短片创作 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体授课、分组讨论 第四章数字摄像风格论 (一)目的与要求 1、讲解风格与类型，要求熟悉。 2、讲解三种不同的风格，要求熟悉。 (二)教学内容 一、风格与类型 二、现实主义 三、形式主义 四、古典主义 五、三种类型 (三)思考与实践 1、经典影片观摩 2、思政实践：分析红色影视作品的摄影风格 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体授课、分组讨论 第五章数字摄像创造论 (一)目的与要求 1、讲解，要求掌握各类专题片的创作方法 2、分组实践，要求每周汇报进度。 (二)教学内容4 三、思政案例：主旋律电影的场面调度 第三节 光线与色彩 一、光线的基本属性与布光方法 二、色彩的基本属性与色彩控制 三、思政案例：主旋律电影的光线与色彩 （三）思考与实践 1、经典影片观摩 2、情绪短片创作。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体授课、分组讨论 第四章 数字摄像风格论 （一）目的与要求 1、讲解风格与类型，要求熟悉。 2、讲解三种不同的风格，要求熟悉。 （二）教学内容 一、风格与类型 二、现实主义 三、形式主义 四、古典主义 五、三种类型 （三）思考与实践 1、经典影片观摩 2、思政实践：分析红色影视作品的摄影风格。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体授课、分组讨论 第五章 数字摄像创造论 （一）目的与要求 1、讲解，要求掌握各类专题片的创作方法。 2、分组实践，要求每周汇报进度。 （二）教学内容