学前教育的公益性由其社会意义所决定： 第一、学前教育具有正外部性，其效果可以外溢给 社会。 外部性（或外部效益)是经济学的一个重要概 念，说的是如果一项经济行为除投资方外，附带 地也对其他消费者（第三方）形成影响（获益或 受害)，而相应的成本并没有反映到市场价格中 ,就出现了外部性。使其他消费者受益的行为具 有正外部性，反之就是负外部性。学前教育的公益性由其社会意义所决定： 第一、学前教育具有正外部性，其效果可以外溢给 社会。 外部性（或外部效益）是经济学的一个重要概 念，说的是如果一项经济行为除投资方外，附带 地也对其他消费者（第三方）形成影响（获益或 受害），而相应的成本并没有反映到市场价格中 ，就出现了外部性。使其他消费者受益的行为具 有正外部性，反之就是负外部性