第10次课的教学整体安排 授课时间 第4周周一第5~6节 课时安排2 授课题目(教学章、节或主题) 第三章钢筋混凝土工程 §3.1模板工程 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 了解混凝土结构工程的特点及施工过程,掌握为保证钢筋与混凝土共同工作,在施工 工艺上应注意的问题 了解模板的构造、要求、受力特点及安拆方法,掌握模板的设计方法。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 基本内容:模板类型、作用及基本要求,模板构造〔框架结构模板、大模板、滑模、爬 模、台模、隧道模等),模板搭设与拆除。 重点:模板作用及要求,组合钢模板的组成与配板设计。 难点:组合钢模板的配板设计。 讨论、思考题、作业: 习题集第六、七题。 参考资料(含参考书、文献等): 重庆大学等编.土木工程施工(上、下册)北京:中国建筑工业出版社,2003 2.李慧民主编.土木工程施工技术北京:中国计划出版社,2002 3.王士川等编.施工技术北京:治金工业出版社,2000 4.张应立主编.混凝土全过程质量管理手册.人民交通出版社.2002 教学过程设计:复习分钟,授新课100分钟,安排讨论分钟,布置作业 0分钟 授课类型(请打√):理论课□√讨论课口实验课口练习课口其他口 教学方式(请打√):讲授口√讨论口指导口其他口 教学资源(请打√):多媒体口模型口实物口挂图口音像口其他口√第 10 次课的教学整体安排 授课时间 第 4 周 周一第 5～6 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章 钢筋混凝土工程 §3.1 模板工程 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 了解混凝土结构工程的特点及施工过程，掌握为保证钢筋与混凝土共同工作，在施工 工艺上应注意的问题。 了解模板的构造、要求、受力特点及安拆方法，掌握模板的设计方法。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 基本内容: 模板类型、作用及基本要求，模板构造（框架结构模板、大模板、滑模、爬 模、台模、隧道模等），模板搭设与拆除。 重点：模板作用及要求，组合钢模板的组成与配板设计。 难点：组合钢模板的配板设计。 讨论、思考题、作业： 习题集第六、七题。 参考资料（含参考书、文献等）： 1.重庆大学等编. 土木工程施工（上、下册）. 北京：中国建筑工业出版社，2003 2.李慧民主编. 土木工程施工技术. 北京：中国计划出版社，2002 3. 王士川等编. 施工技术. 北京：冶金工业出版社，2000 4. 张应立主编.混凝土全过程质量管理手册.人民交通出版社.2002 教学过程设计：复习____分钟，授新课_100 分钟，安排讨论_____分钟，布置作业 _0___分钟 授课类型（请打√）：理论课□√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授□√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□√