实验目的:为了让中学生树立珍借现在的信考 实验器材:大试管两支、“现在”药丸两颗 勤奋学习”药品一颗、“虚度光阴”药品一颗 镊子等辅助器材 实验步骤 1、大试管一支,夹取“现在”药品一颗,投入 试管中,再取“虚度光阴”药品,投入试管中 将两者混合并轻轻震荡,观察并记录实验现象。 2、主要步骤同上所述,仅将“虚度光阴”药品 换为“勤奋学习”药品 、对比岦骤1、2所得现彖,分析得出结论。• 实验目的：为了让中学生树立珍惜现在的信念。 • 实验器材：大试管两支、“现在”药丸两颗、 “勤奋学习”药品一颗、“虚度光阴”药品一颗、 镊子等辅助器材 • 实验步骤： • 1、 大试管一支，夹取“现在”药品一颗，投入 试管中，再取“虚度光阴”药品，投入试管中， 将两者混合并轻轻震荡，观察并记录实验现象。 • 2、 主要步骤同上所述，仅将“虚度光阴”药品 换为“勤奋学习”药品。 • 3、 对比步骤1、2所得现象，分析得出结论