中速、深情地朗读课文,好像作者写 完文章后欣赏自己的作品一样。 读好文中的波澜,好像你一个人在体 味着故事中的几个角色一样一、中速、深情地朗读课文，好像作者写 完文章后欣赏自己的作品一样。 二、读好文中的波澜，好像你一个人在体 味着故事中的几个角色一样