画家惨然一笑:“一小时里都画得出……可是我不会胡说八道。” “那好办,老兄。有人向你请教,你就不慌不忙,点上烟斗,朝他脸上喷一口烟, 来上这么一句,‘难道你从来没看到过江流水涌吗?” “这是什么意思?” “什么意思也没有,”葛雷兹说,“这样,人家会觉得你很高明。你等着让他们 发现、介绍、吹捧吧……” 两个月后,杜什的画展,在一片赞叹声中胜利结束 美丽的涅夫斯卡夫人,那么柔婉娇媚,珠圆王润,香气袭人,跟着她的新名人, 寸步不离。 “噢,”她一再说,“何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!哎,亲 爱的,真是惊人之笔,你是怎么画出来的? 画家略一停顿,点上烟斗,喷岀一口浓烟,说道:“难道你,夫人,从来没看到 过江流水涌吗?” 位有名的画商,抓住画家的袖子把他拉到墙角,说道:“好家伙,真有你的! 这些作品,我统统包下了。我每年向你买进50幅画……行不行?” 等最后一位观众离去,葛雷兹把门关上,兴高采烈,把手往袋里一插,“哎,老 兄,”他说,“你信不信,他们全给骗了!我原就以为人类是愚蠢的,殊不知更 在我预料之外!” 他抑制不住地狂笑起来。画家皱皱眉头,突然喝道:“你这蠢货!” “蠢货?!” 画家傲然环视那二十幅肖像分解画,踌躇满志,一字一顿地说:“是的,葛雷兹, 你是蠢货。这种画自有深意 小说家愣住了。 “真髙明!”他吼道,“杜什,你想想,是谁劝你改弦更张,用新方法作画的? 你能说说它们的深意在哪儿吗?!” 难道你,”比埃·杜什从烟斗里吸了一大口烟,答道,“从来没看到过江流水 涌吗?” (有删改) 15.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分) A.第六自然段画线句中作者用“名贵”“杰作”等词语,有力地讽刺了涅夫斯 卡夫人生活富足但艺术见识肤浅,同时也对当时社会上急功近利、追求怪异的艺 术氛围进行了嘲讽。 B.文中加点词“蛮好”表达肯定的意思,表明涅夫斯卡夫人对还不出名的画家 的肖像画的认可;而“炮制”一词则是小说家保尔·葛雷兹要求画家制作肖像分 解画,拿出高质量的有创意的作品。 C.这篇小说充分运用内心独白、梦境幻觉、环境景物衬托等方式描写人物心理, 揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。 D.小说结尾,画家用小说家教的话回敬小说家,增强讽刺力量,突出了画家成 功之后忘乎所以,根本不把小说家放在眼里:也表明画家胡乱作画,找不出画作 的深意,搪塞应付。 这篇小说以动作性对话披露人物的心理活动,表达人物的愿望,推动故事情 节发展,使得情节曲折、紧张,扣人心弦。 16.结合作品内容,品味文中画线句的不同意味。(4分) (1)画家皱皱眉头,突然喝道:“你这蠢货!” (2)(画家)一字一顿地说:“是的,葛雷兹,你是蠢货。”画家惨然一笑：“一小时里都画得出……可是我不会胡说八道。” “那好办，老兄。有人向你请教，你就不慌不忙，点上烟斗，朝他脸上喷一口烟， 来上这么一句，‘难道你从来没看到过江流水涌吗?’” “这是什么意思?” “什么意思也没有，”葛雷兹说，“这样，人家会觉得你很高明。你等着让他们 发现、介绍、吹捧吧……” 两个月后，杜什的画展，在一片赞叹声中胜利结束。 美丽的涅夫斯卡夫人，那么柔婉娇媚，珠圆王润，香气袭人，跟着她的新名人， 寸步不离。 “噢，”她一再说，“何等的艺术敏感，何等的造型美，何等的表现力!哎，亲 爱的，真是惊人之笔，你是怎么画出来的？” 画家略一停顿，点上烟斗，喷出一口浓烟，说道：“难道你，夫人，从来没看到 过江流水涌吗?” 一位有名的画商，抓住画家的袖子把他拉到墙角，说道：“好家伙，真有你的! 这些作品，我统统包下了。我每年向你买进 50 幅画……行不行?” 等最后一位观众离去，葛雷兹把门关上，兴高采烈，把手往袋里一插，“哎，老 兄，”他说，“你信不信，他们全给骗了！我原就以为人类是愚蠢的，殊不知更 在我预料之外！” 他抑制不住地狂笑起来。画家皱皱眉头，突然喝道：“你这蠢货!” “蠢货?!” 画家傲然环视那二十幅肖像分解画，踌躇满志，一字一顿地说：“是的，葛雷兹， 你是蠢货。这种画自有深意……”小说家愣住了。 “真高明!”他吼道，“杜什，你想想，是谁劝你改弦更张，用新方法作画的? 你能说说它们的深意在哪儿吗?!” “难道你，”比埃·杜什从烟斗里吸了一大口烟，答道，“从来没看到过江流水 涌吗？” （有删改） 15．下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5 分） A．第六自然段画线句中作者用“名贵”“杰作”等词语，有力地讽刺了涅夫斯 卡夫人生活富足但艺术见识肤浅，同时也对当时社会上急功近利、追求怪异的艺 术氛围进行了嘲讽。 B．文中加点词“蛮好”表达肯定的意思，表明涅夫斯卡夫人对还不出名的画家 的肖像画的认可；而“炮制”一词则是小说家保尔·葛雷兹要求画家制作肖像分 解画，拿出高质量的有创意的作品。 C．这篇小说充分运用内心独白、梦境幻觉、环境景物衬托等方式描写人物心理， 揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。 D．小说结尾，画家用小说家教的话回敬小说家，增强讽刺力量，突出了画家成 功之后忘乎所以，根本不把小说家放在眼里；也表明画家胡乱作画，找不出画作 的深意，搪塞应付。 E．这篇小说以动作性对话披露人物的心理活动，表达人物的愿望，推动故事情 节发展，使得情节曲折、紧张，扣人心弦。 16．结合作品内容，品味文中画线句的不同意味。（4 分） （1）画家皱皱眉头，突然喝道：“你这蠢货！” （2）（画家）一字一顿地说：“是的，葛雷兹，你是蠢货