点击下载:《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)儿童身心发育
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操作反应 是自发的,主动的 行为后果 强化一使行为出现的机率增加 阳性强化— 行为伴随喜爱的刺激出现 阴性强化—行为伴随讨厌的刺激解除 惩罚 减少行为出现的可能性 阳性惩罚一行为伴随讨厌的刺激出现 阴性惩罚— 行为伴随喜爱的刺激去除 ◼ 操作反应——是自发的,主动的 ◼ 行为后果 强化——使行为出现的机率增加 阳性强化——行为伴随喜爱的刺激出现 阴性强化——行为伴随讨厌的刺激解除 惩罚——减少行为出现的可能性 阳性惩罚——行为伴随讨厌的刺激出现 阴性惩罚——行为伴随喜爱的刺激去除
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