进人地智慧。 16.“繁华”指的是物质世界的丰富,“沙漠”喻指缺失友谊的社会。没有友谊的社会尽管物 质是丰富的,但是精神(或“情感”)是匮乏的 17.采用比喻和拟人的修辞,生动形象地写出了旋律对人的美妙感受:运用联想和想象 把听觉转化为视觉,将抽象的音乐描写得具体可感 18.这是一种欣慰的笑,儿子起初为莫扎特两袖清风,一无所有,感到困惑和不平。但在 莫扎特音乐的感染下,他突然意识到金钱并不算什么,音乐才是永恒的。儿子完成了一次 精神的成长 19.照应题目,收東全文:表达了作者对莫扎特的感谢之情,感谢莫扎特的音乐作品给人 带来了享受和感慨,感谢莫扎特的人生态度给人带来了思考和启迪 20.人与自然要相融合,人与人要和睦相处,心胸要开阔(或“心灵要净化”)要追求美好 人生等。 21.特点:明丽鲜亮,轻盈圆润,充满对未来的幻想和憧憬,有着儿童的梦幻,平静等 画面(略) 语文试卷第8页(共6页)语文试卷 第 8页（共 6 页） 进人地智慧。 16．“繁华”指的是物质世界的丰富，“沙漠”喻指缺失友谊的社会。没有友谊的社会尽管物 质是丰富的，但是精神（或“情感”）是匮乏的。 17．采用比喻和拟人的修辞，生动形象地写出了旋律对人的美妙感受；运用联想和想象， 把听觉转化为视觉，将抽象的音乐描写得具体可感。 18．这是一种欣慰的笑，儿子起初为莫扎特两袖清风，一无所有，感到困惑和不平。但在 莫扎特音乐的感染下，他突然意识到金钱并不算什么，音乐才是永恒的。儿子完成了一次 精神的成长。 19．照应题目，收束全文：表达了作者对莫扎特的感谢之情，感谢莫扎特的音乐作品给人 带来了享受和感慨，感谢莫扎特的人生态度给人带来了思考和启迪。 20．人与自然要相融合，人与人要和睦相处，心胸要开阔（或“心灵要净化”）要追求美好 人生等。 21．特点：明丽鲜亮，轻盈圆润，充满对未来的幻想和憧憬，有着儿童的梦幻，平静等。 画面（略） 22．作文(略)