强大的故事。 答案:①刘向②秦国③自己与徐公比美 、综合性学习(10分) 眼下,“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中,而且,“微博风”悄悄刮进了校园,越来越多的中学 生每天忙着“织微博”,乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢? 9请你阅读下面材料,概括出微博信息传递的特点及作用。(4分) 【材料一】 微博,即微博客的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP 以及各种客户端组件个人社区,以140字左右的文字—即时语录体’发表或更新信息,并实现即时 分享。微博快速的互动传播方式,给网民们带来了一场沟通方式的变革,并成为互联网上最重要的舆论场 任何人都可以在同一网站或者不同网站注册开设一个或者多个微博(不需要实名认证,可自由选择实名或 昵称命名微博),可以发布、收听信息,还可以转播感兴趣的信息、参与评论、进行互动交流。 【材料二】 登录微博后,你会发现堵车信息、求助信息以及情感信息等正在滚屏中流动,通过点击" FOLLOW(跟随y 键,就能持续关注自己感兴趣的人或事件,并传达给自己的关系群。“博客中国”创始人方兴东说,这个 FOLLOW功能,打破了博客原有的“点对点”交流模式,转变成为个人面向网络的即时广播。每个人都可 以通过“ FOLLOW"形成自己的听众部 【材料三】 从2008年到2011年春节,一条寻人照片在微博上已被全国网友转发了6000多次。一位回乡过春节的大 学生,发现村里一个小男孩像极了那张在网上被疯传两年多的寻人启事,他迅速通过寻亲网站传递消息。 最后,在警方的协助下,被拐卖的孩子终于回到家中。截至2011年2月,通过微博打拐已有5名孩子被 救出 【材料四】 2010年8月8日凌晨,假期回家的一位大学生用手机在微博上发布了一条19字信息,成为最先向外界发 布甘肃舟曲特大泥石流灾害的信息。2010年的日本地震以及我国云南的地震中,微博再次充当救生员。被 困人员通过发微博来求救,救生员通过微博来及时传送援救情况。 10.下面是记者调查中学生使用微博情况的材料,从中你发现中学生使用微博存在的主要问题是什么?请用 一句话概括。(3分) 【材料一】强大的故事。 答案：①刘向 ②秦国 ③自己与徐公比美 三、综合性学习（10 分） 眼下，“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中，而且， “微博风”悄悄刮进了校园，越来越多的中学 生每天忙着“织微博”，乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢？ 9.请你阅读下面材料，概括出微博信息传递的特点及作用。（4 分） 【材料一】 微博，即微博客的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过 WEB、WAP 以及各种客户端组件个人社区，以 140 字左右的文字——即时 ‘语录体’发表或更新信息，并实现即时 分享。微博快速的互动传播方式，给网民们带来了一场沟通方式的变革，并成为互联网上最重要的舆论场。 任何人都可以在同一网站或者不同网站注册开设一个或者多个微博（不需要实名认证，可自由选择实名或 昵称命名微博），可以发布、收听信息，还可以转播感兴趣的信息、参与评论、进行互动交流。 【材料二】 登录微博后，你会发现堵车信息、求助信息以及情感信息等正在滚屏中流动，通过点击“FOLLOW（跟随）” 键，就能持续关注自己感兴趣的人或事件，并传达给自己的关系群。“博客中国”创始人方兴东说，这个 FOLLOW 功能，打破了博客原有的“点对点”交流模式，转变成为个人面向网络的即时广播。每个人都可 以通过“FOLLOW”形成自己的听众部落。 【材料三】 从 2008 年到 2011 年春节，一条寻人照片在微博上已被全国网友转发了 6000 多次。一位回乡过春节的大 学生，发现村里一个小男孩像极了那张在网上被疯传两年多的寻人启事，他迅速通过寻亲网站传递消息。 最后，在警方的协助下，被拐卖的孩子终于回到家中。截至 2011 年 2 月，通过微博打拐已有 5 名孩子被 救出。 【材料四】 2010 年 8 月 8 日凌晨，假期回家的一位大学生用手机在微博上发布了一条 19 字信息，成为最先向外界发 布甘肃舟曲特大泥石流灾害的信息。2010 年的日本地震以及我国云南的地震中，微博再次充当救生员。被 困人员通过发微博来求救，救生员通过微博来及时传送援救情况。 10.下面是记者调查中学生使用微博情况的材料，从中你发现中学生使用微博存在的主要问题是什么？请用 一句话概括。（3 分） 【材料一】