《面向对象程序设计》课程教学大纲 课程类别/性质:专业课/必修 课程编号:I040019* 学时:64 学分:4 适用专业:计算机科学与技术专业 课程的任务 《面向对象程序设计》是计算机科学与技术专业的一门专业必修课程。本课程主要介绍 Java编程语言基础语法,培养学生正确运用面向对象的思维方法分析问题和解决问题的能 力;通过大量的程序实例和相关练习,让学生逐步掌握面向对象的基本理论、原理、技术方 法和Java语言基础知识,编程技巧,从而能独立编写代码,编写测试数据,并能独立调试 程序,分析并解决实际项目问题,使用Java作为描述语言开发出应用系统;培养学生较强 的自学能力,能跟踪Java语言的最新发展,学习Java的最新技术,并运用于工程实践。 二、课程的教学目标与总体要求 本课程的教学目标是通过理论和实践教学,使学生对Java语言基础知识、面向对象的 程序设计方法有一定的了解和掌握,通过相关的上机实践操作熟练使用这些知识进行程序设 本课程主要内容包括Java语言的基本语句、语法,面向对象的程序设计方法,Java语 言的GUI编程、事件处理和异常处理, Java Applet的创建与使用,Java数据流、多线程、 网络应用和数据库编程 三、课程的教学内容与学时分配 学时分配 章节号教学内容 主要教学内容教学基本要求 讲实上 授|验机 (1)了解的知识点:Java语言产生的背景及Java语 Java程序设计 的特点;Java语言的运行机制 (2)掌握的知识点:Java运行环境SDK的安装、配置 语言概述 Java Applet程序和 Java Application程序的编辑、4 编译和运行过程。 上机一:熟悉 掌握Java开发环境的配置方法和步骤 开发环境 (1)了解的知识点:强制数据类型的转换格式:;运算符 的优先级和结合性 Java语言的基 本语法 (2)掌握的知识点:Java中的数据类型及其相互转换; Java中的运算符及表达式:字符串和数组的声明、6 创建、初始化及使用:基本的程序控制结构。 上机二:Jaa掌握Jxa语言的各种数据类型所能进行的各种运 基础编程 算:掌握分支语句、循环语句、跳转语句的使用方法。《面向对象程序设计》课程教学大纲 课程类别/性质：专业课/必修 课程编号：III040019* 学 时： 64 学 分：4 适用专业：计算机科学与技术专业 一、课程的任务 《面向对象程序设计》是计算机科学与技术专业的一门专业必修课程。本课程主要介绍 Java 编程语言基础语法，培养学生正确运用面向对象的思维方法分析问题和解决问题的能 力；通过大量的程序实例和相关练习，让学生逐步掌握面向对象的基本理论、原理、技术方 法和 Java 语言基础知识，编程技巧，从而能独立编写代码，编写测试数据，并能独立调试 程序，分析并解决实际项目问题，使用 Java 作为描述语言开发出应用系统；培养学生较强 的自学能力，能跟踪 Java 语言的最新发展，学习 Java 的最新技术，并运用于工程实践。 二、课程的教学目标与总体要求 本课程的教学目标是通过理论和实践教学，使学生对 Java 语言基础知识、面向对象的 程序设计方法有一定的了解和掌握，通过相关的上机实践操作熟练使用这些知识进行程序设 计。 本课程主要内容包括 Java 语言的基本语句、语法，面向对象的程序设计方法，Java 语 言的 GUI 编程、事件处理和异常处理，Java Applet 的创建与使用，Java 数据流、多线程、 网络应用和数据库编程。 三、课程的教学内容与学时分配 章节号 教学内容 主要教学内容教学基本要求 学 时 学时分配 讲 授 实 验 上 机 1 Java 程序设计 语言概述 ⑴了解的知识点： Java 语言产生的背景及 Java 语 言的特点；Java 语言的运行机制。 ⑵掌握的知识点：Java 运行环境 SDK 的安装、配置； Java Applet 程序和 Java Application 程序的编辑、 编译和运行过程。 4 2 上机一：熟悉 开发环境 掌握 Java 开发环境的配置方法和步骤。 2 2 Java 语言的基 本语法 ⑴了解的知识点：强制数据类型的转换格式；运算符 的优先级和结合性。 ⑵掌握的知识点：Java 中的数据类型及其相互转换； Java 中的运算符及表达式；字符串和数组的声明、 创建、初始化及使用；基本的程序控制结构。 6 4 上机二：Java 基础编程 掌握 Java 语言的各种数据类型所能进行的各种运 算；掌握分支语句、循环语句、跳转语句的使用方法。 2