《分析化学》教案 第5节课 (第四章酸碱滴定法第一节酸碱平衡的理论基础第二节不同H值浴 液中酸碱存在形式的分布情况 分布曲线】 一、教学目的和要求 介绍酸碱滴定法的概念：了解酸碱电离理论：掌握酸碱质子理论：区分酸 亭布弱的度及酸的强度：李程分布系数、分布曲线的概含及酸度对酸碱组分 二、教学内容纲要 质子论的酸碱概念 溶剂的自递作用 酸碱强度和电离平衡 溶液中酸碱组分的分布 三、重点、难点 酸碱质子理论 酸度、酸的浓度及酸的强度 分布系数、分布曲线 酸度对酸碱组分分布的影响 四、教学方法，实施步骤 五、时间分配 内容 时间分配(min)☐ 质子论的酸碱概念 15 溶剂的自递作用 酸碱强度和电离平衡 20 液中酸碱组分的分布 50 总 90 六、教学内容 1,酸减滴定法 2.质子论的酸碱概念 电离理论 Bronsted的酸碱质子理论：定义：特点：共轭酸碱对 酸碱反应的实质 3溶剂的自递作用 离常数表示)《分析化学》教案 8 第 5 节课 （第四章 酸碱滴定法 第一节 酸碱平衡的理论基础 第二节 不同 pH 值溶 液中酸碱存在形式的分布情况——分布曲线） 一、教学目的和要求 介绍酸碱滴定法的概念；了解酸碱电离理论；掌握酸碱质子理论；区分酸 度、酸的浓度及酸的强度；掌握分布系数、分布曲线的概念及酸度对酸碱组分 分布的影响 二、教学内容纲要 质子论的酸碱概念 溶剂的自递作用 酸碱强度和电离平衡 溶液中酸碱组分的分布 三、重点、难点 酸碱质子理论 酸度、酸的浓度及酸的强度 分布系数、分布曲线 酸度对酸碱组分分布的影响 四、教学方法，实施步骤 根据本节课程的内容特点，运用启发式、讲解式、引导式、列举式教学方 法讲授本节课程内容。在讲授时采用多媒体和板书相结合形式完成讲解内容。 五、时间分配 六、教学内容 1.酸碱滴定法 2.质子论的酸碱概念 电离理论 Bronsted 的酸碱质子理论：定义；特点；共轭酸碱对 酸碱反应的实质 3.溶剂的自递作用 4.酸碱强度和电离平衡 酸碱强度：（用电离常数表示） 内容 时间分配（min） 质子论的酸碱概念 15 溶剂的自递作用 5 酸碱强度和电离平衡 20 溶液中酸碱组分的分布 50 总计 90