正在加载图片...
框中移出分析节点,先在该栏中选中待移节点,然后,点击Remove”按钮,以上各框中的默认值根据分析 要求都可以改变, 43.3单击“Simulate”按钮,显示已选节点的频率特性. 4.3.4按Esc”键,停止分析。 AC Fregvency Amelysis 扫描起始频率 扫描点频车 A ey(FSTART) Simnlde +Ead fheqwency (FSTOP)10日H目 扫猫形式(十进制/线性/停频程)】 ◆Sweep type 显示点 纸向尺胺显示(线性/对数/分奥) 电路节点 被分析的节点(编号为1D) 加入分析节点 移除分析节点 困4.6文流频率分析对话框 4.4醉态分析(Transient Analysis),聊态分析是对选定节点的时域分析,即观察该节点在整个显示周期 中每一时刻的电压波形,分析结果与示波器仿真相同,在瞬态分析时,直流电源保持常数,交流信号源 幅值随时间而变,电路中的电容、电感都以储能模式出现。瞬态分析的方法步聚如下: 44,1创建电路并显示节点 4.4.2选择Analysis/Transicnt,打开对话框,设置参数,选择待分析节,点。醉态分析对话框如图4.4.2.对 话框中各参数含义如下: Set to zero-初始条件为零开始分析, User-defined-由用户定义的初始条件进行分析. Calculate DC operating point-将直流工作点分析结采作为初始条件进行分析.此项一般选用块省设 置:选用。 Start time-瞬态分析的起始时间.要求大于等于零,小于终点时间。 End time-醉态分析的终点时间,要求必须大于等于零。 Generate time steps automatically-自动选择一个较为合理的或最大的时间步长.该参数有两项设置 “"Minimum number of time points仿真输出图上,从起给时间到终,点时间的点数.“Maximum time step”最 大时间步长。这两项的设置值是关联的,只要设置共中一个,另一个自动变化。 Set plotting increment/plotting increment-设置绘图线增量。它既跟随Minimum number of time points” 设置值自动变化,也可单独设置, Nodes for analysis-待分析节点。 4.4.3单击“Simulate”按钮,显示待分析节点的翰态响应波形,按“Esc”键停止分析, 19框中移出分析节点,先在该栏中选中待移节点,然后点击“Remove”按钮。以上各框中的默认值根据分析 要求都可以改变。 4.3.3 单击“Simulate”按钮,显示已选节点的频率特性。 4.3.4 按“Esc”键,停止分析。 扫描起始频率 扫描终点频率 4.4 瞬态分析(Transient Analysis)。瞬态分析是对选定节点的时域分析,即观察该节点在整个显示周期 中每一时刻的电压波形,分析结果与示波器仿真相同。在瞬态分析时,直流电源保持常数,交流信号源 幅值随时间而变,电路中的电容、电感都以储能模式出现。瞬态分析的方法步骤如下: 4.4.1 创建电路并显示节点。 4.4.2 选择 Analysis/Transient,打开对话框,设置参数,选择待分析节点。瞬态分析对话框如图 4.4.2。对 话框中各参数含义如下: Set to zero-初始条件为零开始分析。 User-defined-由用户定义的初始条件进行分析。 Calculate DC operating point-将直流工作点分析结果作为初始条件进行分析。此项一般选用缺省设 置:选用。 Start time-瞬态分析的起始时间。要求大于等于零,小于终点时间。 End time-瞬态分析的终点时间。要求必须大于等于零。 Generate time steps automatically-自动选择一个较为合理的或最大的时间步长。该参数有两项设置 “Minimum number of time points”仿真输出图上,从起始时间到终点时间的点数。“Maximum time step ” 最 大时间步长。这两项的设置值是关联的,只要设置其中一个,另一个自动变化。 Set plotting increment/plotting increment-设置绘图线增量。它既跟随“Minimum number of time points” 设置值自动变化,也可单独设置。 Nodes for analysis-待分析节点。 4.4.3 单击“Simulate”按钮,显示待分析节点的瞬态响应波形,按“Esc”键停止分析。 图 4.6 交流频率分析对话框 扫描形式(十进制/线性/倍频程) 显示点数 纵向尺牍显示(线性/对数/分贝) 电路节点 被分析的节点(编号为 ID) 加入分析节点 移除分析节点 19
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有