(1)通过作业绘制，检测学生对本阶段学习内容掌握情况，辅以讨论、讲解等环节，巩固本阶段所学知识要 点 (2)成绩构成 课程成绩=作业成绩(80%)+考勤与课上表现得分(20%) 注： a.作业成绩是文字或表格介绍建筑设计的工作流程。 b.学生课上表现得分根据学生出勤率、课上听课状况、发言情况，以及与老师和 其他学 生专业互动的积极性而定。 七、推荐教材和散学参考书目与文献 《建筑师职业教育》，张宏然.中国建筑工业出版社，2008. 《建筑设计规范常用条文速查手册》（第二版）虞献南、虞朋编，中国建筑工业出版社，2007年13J811-11《建筑 设计防火规范》图示中国建筑标准设计研究院组织编制，中国计划出版社，2014年 06SJ813《民用建筑设计通则》图示中国建筑标准设计研究院组织编制，中国计划出版社，2006年 《全国民用建筑工程设计技术措施》(2009年版)中国建筑标准设计研究院组织编制，中国计划出版社，2010年 大纲审定人： 易轩 教学院长（主任）： 制订日期：2022 年12月 22日(1) 通过作业绘制，检测学生对本阶段学习内容掌握情况，辅以讨论、讲解等环节，巩固本阶段所学知识要 点。 (2) 成绩构成 课程成绩=作业成绩（80%）+ 考勤与课上表现得分（20%） 注： a. 作业成绩是文字或表格介绍建筑设计的工作流程。      b. 学生课上表现得分根据学生出勤率、课上听课状况、发言情况，以及与老师和     其他学 生专业互动的积极性而定。     七、推荐教材和教学参考书目与文献 《建筑师职业教育》．张宏然．中国建筑工业出版社，2008． 《建筑设计规范常用条文速查手册》（第二版）虞献南、虞朋编，中国建筑工业出版社，2007年13J811-11《建筑 设计防火规范》图示 中国建筑标准设计研究院组织编制，中国计划出版社，2014年 06SJ813《民用建筑设计通则》图示中国建筑标准设计研究院组织编制，中国计划出版社，2006年 《全国民用建筑工程设计技术措施》（2009年版）中国建筑标准设计研究院组织编制，中国计划出版社，2010年 大纲审定人：       易轩 教学院长（主任）： 制订日期： 2022  年 12 月   22日