正在加载图片...
授课日期 班次 教学内容第四章糖代谢9学时 教学目的 掌握:糖分解代谢的主要途径:糖酵解途径的概念,糖酵解的概念、反应部位、主要反应步骤、关健酯 及限速酶,底物水平磷酸化的概念,糖酵解的生理意义:糖有氧氧化的概念、反应阶段、反应部位、关键 酶,丙酮酸脱氢酶复合体的组成及作用,三骏酸循环的概念、反应过程、关键酶及限速酶、生理意义,有 氧氧化过程中AT印的生成:陵酸镀途径的反应部位、限速黧及其生理意义:糖原合成与分解的概今、反 应过程、限速稀,肌糖与肝糖原分解的不同点:糖异生的概念、原料、组织和细胞定位、反应过程、关 键酶及其生理意义,乳酸循环的概念及其生理意义。 熟悉:糖的生理功能,糖酵解的调节,激素对血糖水平的调节,血糖的概念、正常人空腹血糖的水平 血糖的来源和去路。 了解:糖的消化吸收,巴斯德效应,糖分解代谢的主要途径(磷酸成糖途径、有氧氧化、糖原合成与分 解及糖异生)的调节:底物循环的概念。 教学方法多媒体结合板书 本课内容的重点: 1.糖的无氧分解概念、反应过程与限速酶、糖酵解的生理意义及词节。 2糖的有氧氧化概念、反应过程与限速酶、有氧氧化的生理意义。 3磷酸戊糖途径概念、反应的第一阶段、生理意义。 4.糖原合成和糖原分解的概念、糖原合成的过程中DG的生成和作用、糖原合成和糖原分解的关键酶、 生理意义. 5,睛异生作用概念、反应过程、丙酮酸骏化支路的概念和意义,糖异生的生理意义。 6.血糖的概念,血糖的主要来源和去路与调节。 本课内容的难点: 1.糖酵解的生理意义及调节。 2糖的有氧氧化概念、反应过程与限速酶、有氧氧化的生埋意义, 3.丙酮酸骏化文路的概念和意义,糖异生的生理意义。 教学时间分配: (9学时) 第一节概述 (0.5学时) 第二节糖的无氧分解 (2.5学时) 第三节糖的有氧氧化 (2学时) 第四节磷酸戊糖途径 (1学时) 第五节精原的合成和分解 (1学时) 第六节糖异生作用 (1.5学时) 第七节血糖及其调节 (0.5学时) 学生自学内容及要点:血糖水平异常。 课后小结爹握各种糖分解代谢的主要途径的概念、反应部位、主要反应步骤、关键酶及限速酶:掌握底 授课日期 班次 教学内容 第四章 糖代谢 9 学时 教学目的 掌握:糖分解代谢的主要途径;糖酵解途径的概念,糖酵解的概念、反应部位、主要反应步骤、关键酶 及限速酶,底物水平磷酸化的概念,糖酵解的生理意义;糖有氧氧化的概念、反应阶段、反应部位、关键 酶,丙酮酸脱氢酶复合体的组成及作用,三羧酸循环的概念、反应过程、关键酶及限速酶、生理意义,有 氧氧化过程中 ATP 的生成;磷酸戊糖途径的反应部位、限速酶及其生理意义;糖原合成与分解的概念、反 应过程、限速酶,肌糖原与肝糖原分解的不同点;糖异生的概念、原料、组织和细胞定位、反应过程、关 键酶及其生理意义,乳酸循环的概念及其生理意义。 熟悉:糖的生理功能,糖酵解的调节,激素对血糖水平的调节,血糖的概念、正常人空腹血糖的水平, 血糖的来源和去路。 了解:糖的消化吸收,巴斯德效应,糖分解代谢的主要途径(磷酸戊糖途径、有氧氧化、糖原合成与分 解及糖异生)的调节;底物循环的概念。 教学方法 多媒体结合板书 本课内容的重点: 1.糖的无氧分解概念、反应过程与限速酶、糖酵解的生理意义及调节。 2.糖的有氧氧化概念、反应过程与限速酶、有氧氧化的生理意义。 3.磷酸戊糖途径概念、反应的第一阶段、生理意义。 4.糖原合成和糖原分解的概念、糖原合成的过程中 UDPG 的生成和作用、糖原合成和糖原分解的关键酶、 生理意义。 5.糖异生作用概念、反应过程、丙酮酸羧化支路的概念和意义,糖异生的生理意义。 6.血糖的概念,血糖的主要来源和去路与调节。 本课内容的难点: 1. 糖酵解的生理意义及调节。 2.糖的有氧氧化概念、反应过程与限速酶、有氧氧化的生理意义。 3.丙酮酸羧化支路的概念和意义,糖异生的生理意义。 教学时间分配: (9 学时) 第一节 概述 (0.5 学时) 第二节 糖的无氧分解 (2 .5 学时) 第三节 糖的有氧氧化 (2 学时) 第四节 磷酸戊糖途径 (1 学时) 第五节 糖原的合成和分解 (1 学时) 第六节 糖异生作用 (1.5 学时) 第七节 血糖及其调节 (0.5 学时) 学生自学内容及要点:血糖水平异常。 课后小结 掌握各种糖分解代谢的主要途径的概念、反应部位、主要反应步骤、关键酶及限速酶;掌握底
向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有