1.晋西北二人台《走西口》：词浅情深、细节出戏 2.东北二人转《小两口回门》：逗（说事幽默）、浪（抒情率真） 3湖南花鼓戏《刘海砍樵》：神奇（浪漫）、优美、动人 (三)思考与练习： 谈谈你家乡的戏曲。 (四)教学手段：课堂讲授为主，随堂讨论为辅。 第十三章 民间文学的田野采录(2学时) (一)目的与要求 1、了解民间文学田野采录的历史，方法、民间文学传承人的识别 2、掌握民间文学田野采录的概念 3、田野采录有利于培养学生对乡土的认识，增强爱国的情感。 (二)教学内容 第一节民间文学的田野采录 1.民间传承人的识别 2.民间文学传承的特点 第二节民间文学的整理 1.“全面搜集、忠实记录、慎重整理”的原则 2.搜集民间文学的方式与方法 (三)思考与练习： 民间文学的搜集和整理的方法有哪些？ (四)教学手段：课堂讲授为主，随堂讨论为辅 第十四章 外国民间文学述要（1学时) (一)目的与要求 1、了解外国的经典文学作品 2、掌握重要的外国民间文学作品的内容 3、了解外国民间文学的特点，有助于我们理解文化的丰富性，有利于理解中国 社会自身的特点。 (二)教学内容1.晋西北二人台《走西口》：词浅情深、细节出戏 2.东北二人转《小两口回门》：逗（说事幽默）、浪（抒情率真） 3.湖南花鼓戏《刘海砍樵》：神奇（浪漫）、优美、动人 （三）思考与练习： 谈谈你家乡的戏曲。 （四）教学手段：课堂讲授为主，随堂讨论为辅。 第十三章 民间文学的田野采录（2 学时 ） （一）目的与要求 1、了解民间文学田野采录的历史，方法、民间文学传承人的识别 2、掌握民间文学田野采录的概念 3、田野采录有利于培养学生对乡土的认识，增强爱国的情感。 （二）教学内容 第一节 民间文学的田野采录 1.民间传承人的识别 2.民间文学传承的特点 第二节 民间文学的整理 1. “全面搜集、忠实记录、慎重整理”的原则 2.搜集民间文学的方式与方法 （三）思考与练习： 民间文学的搜集和整理的方法有哪些？ （四）教学手段：课堂讲授为主，随堂讨论为辅。 第十四章 外国民间文学述要（1 学时 ） （一）目的与要求 1、了解外国的经典文学作品 2、掌握重要的外国民间文学作品的内容 3、了解外国民间文学的特点，有助于我们理解文化的丰富性，有利于理解中国 社会自身的特点。 （二）教学内容