(等到)辅翼(佑助,辅弼)用事主持朝廷政事)把(手持)以(连词,表目 的)夹((站)在左右)告周之罪于天下(介宾短语后置)戚(父母兄弟等直系 亲属,现指旁系亲属)虚(区域) 2、朗读并小结 (二)研习第一部分第二层(2段)。 1、对照注释、译文,落实重点文言字词句 克(攻克,战胜)集(通“辑”,安定)不豫(天子不舒服,不能处理政务)乃 (副词,于是,就)缪(通“穆”,虔诚)戚(形-使动用法,使……感动)以为 (把……作为,今指认为)北面(名-状语,面朝北方)戴璧秉圭(头上顶着玉璧, 手中秉持玉圭)阻(遭到困厄)负子(诸侯病)以(用)旦代王乃命于帝庭敷 佑(介宾短语后置)用(因而)定(使……安定)无坠(不丧失)葆(通“宝 宝贵)尔之(取独)许我归(同“馈”,奉送)以(目的连词,用来)俟尔命屏 (藏而不给)发书(翻开占兆书,今指发放书本)信(确实,果然)王其(语气 副词,表肯定)无害维长终是图(宾语前置句)藏(省略“以”)其策(省略“于”) 金滕匮中(省略句)瘳(病痊愈) 2、朗读并小结。 (三)研习第一部分第三层(3段) 1、对照注释、译文,落实重点文言字词句 既(已经)崩(天子之死)强葆(同“襁褓”)畔(通“叛”,背叛)践阼(登上 帝位,临时代行政)流言(散布流言,今指没有根据的话)不利于(对)成王(介 宾短语后置句)所以(表结果,……的原因)辟(通“避”)蚤(同“早”)卒 (始终)沐(洗头,今指洗澡)哺(口中所含的食物,今是动词“哺育”)子之 鲁,慎无以(介词,因,凭借)国骄人 2、朗读并小结 (四)研习第一部分第四层(4-6段)。 1、对照注释、译文,落实重点文言字词句 率淮夷而(连词,表承接)反诰(一种文体,用于告戒或勉励)宁(形-动,平定)宗 (名-意动用法,以…为宗主)祉福(福瑞)集(安定)为(写作)诗训(责 备)国(名-动,建都)(省略“于”)之 2、朗读并小结。 (五)研习第一部分第五层(7-10段)。 1、对照注释、译文,落实重点文言字词句。 治(处理政务,管理国家)倍(背向着)依(同“扆”,户牖之间的屏风)窮\窮 (恭敬谨慎的样子)摘(剪断)其蚤(同“爪”,指甲)奸(干犯,冒犯)瘳(痊 愈)用事(当政,临朝)谮(说坏话诬陷别人)反(同“返”,召回,迎回,使 返回)亡(使……毁败,使……灭亡)严(同“俨”,庄重的样子)自度(以法 度自律)荒宁(荒废事业,自图逸乐)飨国(拥有国家。飨,同“享”,享有)小 人(中性词,地位低下的劳动者,今为贬义词)密靖(使……安定)鳏寡(孤独 的人)诞(放荡)淫(过分,无节制)厥(其)佚(同“逸”,安乐)诛(讨伐)昃 (太阳偏西)以(目的连词,用来)诫成王官政(官职制度)未次序(还未安排 得系统合理)百姓(西周时对贵族阶级的总称,今指人民)说(通“悦”,欢悦) 2、朗读并小结。 (六)研习第一部分第六层(11-12段) 1、对照注释、译文,落实重点文言字词句（等到） 辅翼（佑助，辅弼） 用事主持朝廷政事） 把（手持） 以（连词，表目 的） 夹（（站）在左右） 告周之罪于天下（介宾短语后置） 戚（父母兄弟等直系 亲属，现指旁系亲属） 虚（区域） 2、朗读并小结。 （二）研习第一部分第二层（2 段）。 1、对照注释、译文，落实重点文言字词句。 克（攻克，战胜） 集（通“辑”，安定） 不豫（天子不舒服，不能处理政务） 乃 （副词，于是，就） 缪（通“穆”，虔诚） 戚（形-使动用法，使……感动） 以为 （把……作为，今指认为） 北面（名-状语，面朝北方） 戴璧秉圭（头上顶着玉璧， 手中秉持玉圭） 阻（遭到困厄） 负子（诸侯病） 以（用）旦代王 乃命于帝庭敷 佑（介宾短语后置） 用（因而） 定（使……安定） 无坠（不丧失） 葆（通“宝”， 宝贵） 尔之（取独）许我 归（同“馈”，奉送） 以（目的连词，用来）俟尔命 屏 （藏而不给） 发书（翻开占兆书，今指发放书本） 信（确实，果然） 王其（语气 副词，表肯定）无害 维长终是图（宾语前置句） 藏（省略“以”）其策（省略“于”） 金縢匮中（省略句） 瘳（病痊愈） 2、朗读并小结。 （三）研习第一部分第三层（3 段）。 1、对照注释、译文，落实重点文言字词句。 既（已经）崩（天子之死） 强葆（同“襁褓”） 畔（通“叛”，背叛） 践阼（登上 帝位，临时代行政） 流言（散布流言，今指没有根据的话） 不利于（对）成王（介 宾短语后置句） 所以（表结果，……的原因） 辟（通“避”） 蚤（同“早”） 卒 （始终） 沐（洗头，今指洗澡） 哺（口中所含的食物，今是动词“哺育”） 子之 鲁，慎无以（介词，因，凭借）国骄人 2、朗读并小结。 （四）研习第一部分第四层（4-6 段）。 1、对照注释、译文，落实重点文言字词句。 率淮夷而（连词，表承接）反 诰（一种文体，用于告戒或勉励） 宁（形-动，平定） 宗 （名-意动用法，以……为宗主） 祉福（福瑞） 集（安定） 为（写作）诗 训（责 备） 国（名-动，建都）（省略“于”）之 2、朗读并小结。 （五）研习第一部分第五层（7-10 段）。 1、对照注释、译文，落实重点文言字词句。 治（处理政务，管理国家） 倍（背向着）依（同“扆”，户牖之间的屏风） 竆\竆\ （恭敬谨慎的样子） 揃（剪断）其蚤（同“爪”，指甲） 奸（干犯，冒犯） 瘳（痊 愈） 用事（当政，临朝） 谮（说坏话诬陷别人） 反（同“返”，召回，迎回，使…… 返回） 亡（使……毁败，使……灭亡） 严（同“俨”，庄重的样子） 自度（以法 度自律） 荒宁（荒废事业，自图逸乐） 飨国（拥有国家。飨，同“享”，享有） 小 人（中性词，地位低下的劳动者，今为贬义词） 密靖（使……安定） 鳏寡（孤独 的人） 诞（放荡）淫（过分，无节制）厥（其）佚（同“逸”，安乐） 诛（讨伐） 昃 （太阳偏西） 以（目的连词，用来）诫成王 官政（官职制度）未次序（还未安排 得系统合理） 百姓（西周时对贵族阶级的总称，今指人民）说（通“悦”，欢悦） 2、朗读并小结。 （六）研习第一部分第六层（11-12 段）。 1、对照注释、译文，落实重点文言字词句