3.在利用栅格计算器进行权重分析之前，为什么要用重分类对数据进行归 一化处理，如果不对数据进行重分类处理，应用权重分析的结果会有什 久间题？ 4.适宜性分析模型的构建中，需要注意哪些问题？加权叠加与栅格计算器 相比，有哪些优势？适宜性分析模型是如何用于各类地学研究中的？ 5。空间确定性插值方法和传统的地统计插值方法有何不同？其应用范畴分 别在哪些方面？ 6.利用克里金方法内插生成的高程曲面有何特点，如果换成其它的插值方 法，其结果有何不同？ 四、考核方式 本课程采用开卷上机考试。 平时成绩占50%，包括三次实验报告占30%，10%为课堂成果，10%为课 堂评估。 其中，实验报告成绩评分方法如下： 10090分：实验认真，操作正确，绘图清晰，上机操作熟练，结果无误， 实验报告完整详实。 80-90分：实验认真，操作正确，绘图较清晰，上机操作熟练，结果有较少 错误，实验报告较完整。 70-80分：实验较认真，操作较正确，绘图不够清晰。上机操作熟练，结果 有错误，实验报告有缺失。 6070分：实验不够认真，操作不正确，绘图不够清晰。结果有较多错误， 实验报告拼凑未成整体。 60分以下：实验不认真，操作不正确，绘图不够清晰，上机操作不熟练， 实验拼凑不完整，且未能按时提交报告。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材： 1.《ArcGIS10地理信息系统教程一从初学到精通》，牟乃夏，测绘 出版社，2012 2.《ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程》，汤国安、杨昕，科学 出版社，2012 3. 《GIS空间分析实验教程》，田永中等，科学出版社，2018.3 3. 在利用栅格计算器进行权重分析之前，为什么要用重分类对数据进行归 一化处理，如果不对数据进行重分类处理，应用权重分析的结果会有什 么问题？ 4. 适宜性分析模型的构建中，需要注意哪些问题？加权叠加与栅格计算器 相比，有哪些优势？适宜性分析模型是如何用于各类地学研究中的？ 5. 空间确定性插值方法和传统的地统计插值方法有何不同？其应用范畴分 别在哪些方面？ 6. 利用克里金方法内插生成的高程曲面有何特点，如果换成其它的插值方 法，其结果有何不同？ 四、考核方式 本课程采用开卷上机考试。 平时成绩占 50%，包括三次实验报告占 30% ，10%为课堂成果，10%为课 堂评估。 其中，实验报告成绩评分方法如下： 100-90 分：实验认真，操作正确，绘图清晰，上机操作熟练，结果无误， 实验报告完整详实。 80-90 分：实验认真，操作正确，绘图较清晰，上机操作熟练，结果有较少 错误，实验报告较完整。 70-80 分：实验较认真，操作较正确，绘图不够清晰。上机操作熟练，结果 有错误，实验报告有缺失。 60-70 分：实验不够认真，操作不正确，绘图不够清晰。结果有较多错误， 实验报告拼凑未成整体。 60 分以下：实验不认真，操作不正确，绘图不够清晰，上机操作不熟练， 实验拼凑不完整，且未能按时提交报告。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材： 1．《 ArcGIS 10 地理信息系统教程—从初学到精通》，牟乃夏，测绘 出版社，2012 2. 《ArcGIS 地理信息系统空间分析实验教程》，汤国安、杨昕，科学 出版社，2012 3. 《GIS 空间分析实验教程》，田永中等，科学出版社，2018.3