北京市17区县2011~2012学年度初三第一学期期末语文试题 分类汇总综合性学习篇(中) 07门头沟区综合性学习(共11分) 汉字是文化的载体,但在电脑日益普及的今天,人们用笔写字的时间却越来越少,一些人的字越写越不规 范。为了帮助学生从小养成良好的写字习惯,学校组织学生进行“写好规范字从我做起”综合实践活动, 以提高学生的书写水平。请你完成下列任务。 9请根据下面材料所提供的信息,概括表明汉字书写很重要的两点理由。(4分) 【链接材料】 汉字和中医、京剧等,被誉为中国的国粹,中学生应该下功夫写好汉字。首先,从写好规范字做起,字写 出来,既要正确端正,又要清楚整洁。其次,在规范书写的基础上,做到熟练、美观。在多数人习惯于电 脑打字的今天,人们对毛笔、墨汁、砚台等传统书写工具的了解越来越少,能用毛笔熟练书写汉字的人就 更是凤毛麟角了。因此,有些书法专家不无忧虑地说,长此以往,我们的国粹——汉字书法就会被荒废掉。” 所以,一个中国人,不会写汉字,写不好汉字,是人生的大遗憾。 有关研究还表明:写好汉字对于调节人的心情有重大作用。在专心致志书写的过程中,人往往会忘却心中 的烦恼;还会因专心于字的比划、结构、走势,而有一种怡然自得的感觉。因此,坚持书法练习,可以使 人在专注的书写过程中,感受到无限乐趣。 10请你从下面材料中概括出写好汉字的三个理由。(每空用四个字回答)(3分) 汉字是最基本、最深厚的一种文化传播载体,写好字是中华民族的优良传统。俗话说:见字如见人。日本 元首田中角荣,早先参加招聘时,就因为所填表格中的内容字迹整洁,风格淸俊,颇有中囯书法的古风, 在近干份履历表中,格外突出,被选为公司职员,日后不断发展,成为国家元首。可现在随着电脑的广泛 应用,越来越多的人已经书写不出美观大方的方块字,还经常提笔忘字。一个人从小学到大学大约有16 年的时间,这期间都离不开写字,汉字在学生学习期间发挥着极特殊的作用。 11.在与初三(2)班班主任交谈时,他说了下面一番话。就班主任所谈到的学生书写方面的问题,请你提 出三点具体的改进建议。(4分) 有的学生字写得很不规范,让人难以辨认;有的学生写错了字,不是涂成黑圈,就是用修正液;有的学生 写字时,趴着写、歪着写、站着写;有的还边说话边写字、边吃东西边写字、边听音乐边写字等。 答案: 9.答案要点:①是国粹:②调节心情(共4分。共2点,每点2分) 10.答案要点:①发扬传统:②字如其人:③汉字常用。(共3分。共3点,每点1分) Il答案要点:①书写清楚、整洁,格式规范:②练习时集中注意力:③端正写字姿势。 (共4分。共3点,每点1分,语言1分) 08昌平区综合性学习(共11分) 2011年11月2日,北京市公布了“北京精神 爱国、创新、包容、厚德”。为了让同学们进 了解北京精神,学校开展了以“北京精神知多少″为主题的宣传活动,请你完成以下任务。 9下面是同学们搜集到的两则材料,请根据这两则材料提供的信息,用简练的语言概括出“北京精神”表 述语形成的过程及市民支持“北京精神”的原因。(7分) 【材料一】 自去年5月以来,中科院、淸华、北大、中国人民大学等20余所科研院所和高校的哲学、历史、文学、 城市建设管理等领域的知名专家学者受邀,参加了本市的7次研讨会,提出了30多条北京精神的表述语。 既而,向各区县征求意见,确定5条候选表述语。9月16日超至9月25日,市民参与投票达2929709北京市 17 区县 2011～2012 学年度初三第一学期期末语文试题 分类汇总 综合性学习篇（中） 07 门头沟区 综合性学习（共 11 分） 汉字是文化的载体，但在电脑日益普及的今天，人们用笔写字的时间却越来越少，一些人的字越写越不规 范。为了帮助学生从小养成良好的写字习惯，学校组织学生进行“写好规范字从我做起”综合实践活动， 以提高学生的书写水平。请你完成下列任务。 9.请根据下面材料所提供的信息，概括表明汉字书写很重要的两点理由。（4 分） 【链接材料】 汉字和中医、京剧等，被誉为中国的国粹，中学生应该下功夫写好汉字。首先，从写好规范字做起，字写 出来，既要正确端正，又要清楚整洁。其次，在规范书写的基础上，做到熟练、美观。在多数人习惯于电 脑打字的今天，人们对毛笔、墨汁、砚台等传统书写工具的了解越来越少，能用毛笔熟练书写汉字的人就 更是凤毛麟角了。因此，有些书法专家不无忧虑地说，“长此以往，我们的国粹——汉字书法就会被荒废掉。” 所以，一个中国人，不会写汉字，写不好汉字，是人生的一大遗憾。 有关研究还表明：写好汉字对于调节人的心情有重大作用。在专心致志书写的过程中，人往往会忘却心中 的烦恼；还会因专心于字的比划、结构、走势，而有一种怡然自得的感觉。因此，坚持书法练习，可以使 人在专注的书写过程中，感受到无限乐趣。 10.请你从下面材料中概括出写好汉字的三个理由。（每空用四个字回答）（3 分） 汉字是最基本、最深厚的一种文化传播载体，写好字是中华民族的优良传统。俗话说：见字如见人。日本 元首田中角荣，早先参加招聘时，就因为所填表格中的内容字迹整洁，风格清俊，颇有中国书法的古风， 在近千份履历表中，格外突出，被选为公司职员，日后不断发展，成为国家元首。可现在随着电脑的广泛 应用，越来越多的人已经书写不出美观大方的方块字，还经常提笔忘字。一个人从小学到大学大约有 16 年的时间，这期间都离不开写字，汉字在学生学习期间发挥着极特殊的作用。 11.在与初三（2）班班主任交谈时，他说了下面一番话。就班主任所谈到的学生书写方面的问题，请你提 出三点具体的改进建议。（4 分） 有的学生字写得很不规范，让人难以辨认；有的学生写错了字，不是涂成黑圈，就是用修正液；有的学生 写字时，趴着写、歪着写、站着写；有的还边说话边写字、边吃东西边写字、边听音乐边写字等。 答案： 9. 答案要点：①是国粹；②调节心情（共 4 分。共 2 点，每点 2 分） 10. 答案要点：①发扬传统；②字如其人；③汉字常用。（共 3 分。共 3 点，每点 1 分） 11.答案要点：①书写清楚、整洁，格式规范；②练习时集中注意力；③端正写字姿势。 （共 4 分。共 3 点，每点 1 分，语言 1 分） 08 昌平区 综合性学习（共 11 分） 2011 年 11 月 2 日，北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。为了让同学们进一步 了解北京精神，学校开展了以“北京精神知多少”为主题的宣传活动，请你完成以下任务。 9.下面是同学们搜集到的两则材料，请根据这两则材料提供的信息，用简练的语言概括出“北京精神”表 述语形成的过程及市民支持“北京精神”的原因。（7 分） 【材料一】 自去年 5 月以来，中科院、清华、北大、中国人民大学等 20 余所科研院所和高校的哲学、历史、文学、 城市建设管理等领域的知名专家学者受邀，参加了本市的 7 次研讨会，提出了 30 多条北京精神的表述语。 既而，向各区县征求意见，确定 5 条候选表述语。9 月 16 日起至 9 月 25 日，市民参与投票达 2929709