它们在风的轻拂下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样 子:有的紧贴耳朵,说着悄悄话:有的蹦跳着、戏闹着。啊,这 多像花儿的闹市 看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜 族妈妈,那盆里装的什么呢?那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多 像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 仔细观察两幅图,小朋友们遇到了什么困难?他们会用什么 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球,那气球为什么不飞呢? 办法解决呢?想一想,写一写。 是绳索过紧吗?那牵牛花开着好多花儿,像喇叭在播放动听的歌 这绿色山坡的花的闹市啊,多么令人高兴 1、在括号里填上合适的词语。(3分) )的样子( )的铜盆 )的歌曲 2、用文中加点的词语写句子。(3分) 3、文中第二自然段写了 四种花。(4分) 五、写话天地。(15分)它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的．．手拉手，显出亲昵的样 子；有的．．紧贴耳朵，说着悄悄话；有的．．蹦跳着、戏闹着。 啊，这 多像花儿的闹市。 看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜 族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多 像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌 曲…… 这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴! 1、在括号里填上合适的词语。(3分) （ ）的样子 （ ）的铜盆 （ ）的歌曲 2、用文中加点的词语写句子。(3分) ________________________________________________________ 3、文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这 四种花。(4分) 五、写话天地。(15 分) 仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么 办法解决呢? 想一想，写一写。 新 课 标 第 一 网 新 课 标 第 一 网