第十一章草坪植物常见病害 理解和掌握常见的草坪植物病害的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟悉和掌握病原 物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治理措施。 第一节真菌病害 理解和掌握霜霉病、锈病、白粉病、黑粉病、德氏霉叶枯病、首蓿黄萎病、首蓿褐斑病、三叶 草白绢病、禾草炭疽病、立枯丝核菌褐斑病等病害的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟 悉和掌握病原物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治 理措施。 第二节细菌病害 了解和掌握三叶草角斑病、禾草细菌性萎蔫病的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟 悉和掌握病原物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治 理措施。 第三节病毒病害 了解和掌握苜蓿花叶病、禾草病毒病的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟悉和掌握 病原物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治理措施。 第四节线虫病害 了解和掌握草坪植物线虫病的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟悉和掌握病原物的 生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治理措施， 第五节寄生性植物 了解和掌握草坪植物寄生性植物的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟悉和掌握病原 物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治理措施。 六、课程主要教学环节 包括各教学环节：讲授、实验、课外作业、课外教学、教材选用等。 七、课程教学应注意的问题 (1)讲述要概念准确、条理清楚、重点突出 (2)每节课开始要回顾前一节的内容并提问，结束要进行简要的总结，注意与其它专业基础课、 专业课的衔接。 (3)讲课时注意对内容尽力做到浅显易懂，交代清楚基本概念和基本原理，将丰富的实践知识 融入课堂教学中，避免枯燥的框架，还要有启发性，开阔学生的视野。 (4)结合实验教学，注意与实际的紧密联系和引导学生，有意识地加强学生实践技能，培养学 生的动手能力。 八、本课程与其他学科的联系、分工第十一章 草坪植物常见病害 理解和掌握常见的草坪植物病害的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟悉和掌握病原 物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治理措施。 第一节 真菌病害 理解和掌握霜霉病、锈病、白粉病、黑粉病、德氏霉叶枯病、苜蓿黄萎病、苜蓿褐斑病、三叶 草白绢病、禾草炭疽病、立枯丝核菌褐斑病等病害的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟 悉和掌握病原物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治 理措施。 第二节 细菌病害 了解和掌握三叶草角斑病、禾草细菌性萎蔫病的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟 悉和掌握病原物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治 理措施。 第三节 病毒病害 了解和掌握苜蓿花叶病、禾草病毒病的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟悉和掌握 病原物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治理措施。 第四节 线虫病害 了解和掌握草坪植物线虫病的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟悉和掌握病原物的 生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治理措施。 第五节 寄生性植物 了解和掌握草坪植物寄生性植物的症状特点，病原物的形态特征及诊断要点，熟悉和掌握病原 物的生物学特性、生活史及病害发生规律，并能从实际出发，制定合理有效的综合治理措施。 六、 课程主要教学环节 包括各教学环节：讲授、实验、课外作业、课外教学、教材选用等。 七、 课程教学应注意的问题 （1）讲述要概念准确、条理清楚、重点突出 （2）每节课开始要回顾前一节的内容并提问，结束要进行简要的总结，注意与其它专业基础课、 专业课的衔接。 （3）讲课时注意对内容尽力做到浅显易懂，交代清楚基本概念和基本原理，将丰富的实践知识 融入课堂教学中，避免枯燥的框架，还要有启发性，开阔学生的视野。 （4）结合实验教学，注意与实际的紧密联系和引导学生，有意识地加强学生实践技能，培养学 生的动手能力。 八、 本课程与其他学科的联系、分工