年月日 教学 1、掌握电磁辐射及其与物质的相互作用，光学分析发的分类 目的 了解光谱、分析仪器和仪器分析的发展 第二章光谱分析法引论 电磁辐射的性质 电磁辐射具有波动性和粒子性。 1.波动性 学 电磁辐射是在空间传播着的交变电磁场，可以用频率(·)人、波长（入） 和波数（δ）等波参数表征。掌握频、波长、波数的定义及之间的关系。 2.微粒性 容 普朗克方程 E=ho=h冷 (1-1) 该方程将电磁辐射的波动性和微粒性联系起来， 3、电磁波谱 按照波长的大小顺序排列可得到电磁波谱，不同的波长属不同的波谱 区，对应有不同的光子能量和不同的能级跃迁。 三、光谱仪器 1.光源2.单色器3.吸收池4.检测器5.读出装置 教学重 一、重点：电磁波、光、电磁辐射：光谱与非光谱：电磁辐射的产生与物 质的相石作用 点、难点 二、难点：光的波粒二象性：电磁辐射：吸收光谱：发射光谱：原子光谱： 及教学 分子光谱。 方法 三、教法：多媒体课件讲授、辅导 作业、思 1.作业与思考题： 考题（讨 论题)、 阅读材 料 2.阅读材料： 教材及学习指导中的有关内容。 课后记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 44 年 月 日 教 学 目 的 1、掌握电磁辐射及其与物质的相互作用，光学分析发的分类 2、了解光谱、分析仪器和仪器分析的发展 教 学 内 容 第二章 光谱分析法引论 二、电磁辐射的性质 电磁辐射具有波动性和粒子性。 ⒈波动性 电磁辐射是在空间传播着的交变电磁场，可以用频率(υ)、波长(λ) 和波数(δ)等波参数表征。掌握频、波长、波数的定义及之间的关系。 ⒉微粒性 普朗克方程 E     h  c h (1－1) 该方程将电磁辐射的波动性和微粒性联系起来， 3、电磁波谱 按照波长的大小顺序排列可得到电磁波谱，不同的波长属不同的波谱 区，对应有不同的光子能量和不同的能级跃迁。 三、光谱仪器 1.光源 2.单色器 3.吸收池 4.检测器 5.读出装置 教 学 重 点、难点 及 教 学 方法 一、重点：电磁波、光、电磁辐射；光谱与非光谱；电磁辐射的产生与物 质的相互作用。 二、难点：光的波粒二象性；电磁辐射；吸收光谱；发射光谱；原子光谱； 分子光谱。 三、教法：多媒体课件讲授、辅导 作业、思 考题（讨 论题）、 阅 读 材 料 1. 作业与思考题： 2. 阅读材料： 教材及学习指导中的有关内容。 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等