事或你想对父母说些什么。因为爱是不能忘记的。150字左右。 【我的收获】 八年级上册第二单元语文课堂设计 8、台阶 【学习目标】 1、识记“凹凼、尴尬、烦躁、涎水”等重点字词 2、把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。 3、从文章中联系实际感悟其中的真情,学会关心父母,仔细聆听他们内 心的声音。 【自主预习】 1、给下面加点字注音。 凹凼()尴尬 )烦躁( 涎水 槛 啃( 黏性( 蹿( 撬( 磕( )茬()筹划( 晌午 【整体感知】 (1)本文写台阶,但内容离不开父亲,快速阅读课文,在“父亲”与 “台阶”中加一个词语,来概括文章内容。 父亲 台阶。(预设:和、嫌、做、坐、造……) (2)请根据记叙的要素,用第三人称复述故事的主要内容事或你想对父母说些什么。因为爱是不能忘记的。150 字左右。 【我的收获】 八年级上册第二单元语文课堂设计 8、台阶 【学习目标】 1、识记“凹凼、 尴尬、 烦躁、 涎水”等重点字词 2、把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。 3、从文章中联系实际感悟其中的真情，学会关心父母，仔细聆听他们内 心的声音。 【自主预习】 1、 给下面加点字注音。 凹凼．( ) 尴．尬．( ) 烦躁．( ) 涎．水 ( ) 门槛．（ ） 啃．（ ） 黏．性（ ） 蹿．（ ） 撬．（ ）磕．（ ） 揩．（ ） 茬．（ ） 筹．划（ ） 晌．午（ ） 【整体感知】 （1）本文写台阶，但内容离不开父亲，快速阅读课文，在“父亲”与 “台阶”中加一个词语，来概括文章内容。 父亲______台阶。（预设：和、嫌、做、坐、造……） （2）请根据记叙的要素，用第三人称复述故事的主要内容